专题：学校师德奖惩制度
-
师德奖惩制度
泽林中学师德奖惩制度1、学校建立定期表彰制度，对职业道德高尚的教师和职业道德建设成绩突出的组进行表彰奖励，并大力宣传他们的先进事迹。
2、对“品行不良，侮辱学生，影响恶劣 -
师德考评奖惩制度
长春小学师德师风考核奖惩制度 教师素质，师德最重要。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定整个教育事业发展和改革的成败。今天，面对全面建设小康社会的新形势新任务，面对
-
师德师风奖惩制度（精选）
石嘴山市星海小学师德师风奖惩制度 为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍，为了全面提高教育教学质量，根据国家、省、市县及教办关于加强师德师风建设的要求，结合我校实际，特拟
-
学校奖惩制度
学校奖惩制度 为加强学校的管理，弘扬正气。制止不良做法，提高学校育人水平。特对教师、学生制定此制度。 一、奖励条件： 1、关心政治，勤奋工作、学习，关心学校，热爱班级，成绩显著者
-
学校奖惩制度
学生奖惩制度
为了加强学生的教育管理工作，维护学校正常的工作、生活和教学秩序，树立良好的校风和学风，奖励先进，鞭策后进，调动学生的积极性，促进学生德智体的全面发展，特制定本制 -
中小学师德考核奖惩制度
中小学师德考核奖惩制度师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定着整个教育事业发展和改革的成败。为贯彻科学发展观，促进人的全面发展的新目标新要求，加强师德建设，不断提高教
-
师德师风建设奖惩制度
师德师风建设奖惩制度
昌图县大洼中学
为了正确评价教职工在师德建设工作中的成绩和作用，激励督促教职工重视和加强师德师风建设，推动和确保师德师风建设活动的顺利进行，并为其 -
学校教职工奖惩制度
学校教职工奖惩制度 为规范学校各项工作，调动教职工工作积极性，提高教育教学质量，走学校内涵发展之路。根据学校实际情况特制定如下制度。 第一章 学校组织的统一测评 第一条
-
培训学校奖惩制度
学生成绩测评奖惩方案 为了进一步激发学生潜能，调动教师的教学积极性，对教学成绩优秀的教师给予奖励，对教学成绩落后又不及时赶上的教师给予处罚，特制定学生成绩测评奖惩制度如
-
培训学校奖惩制度
杭州新视觉培训学校奖惩制度 一、总则 第一条 为严明纪律，奖励先进，处罚落后，调动员工积极性，提高工作效率和经济效益，特制订本制度。 第二条 对员工的奖惩实行以精神鼓励为主、
-
学校宣传工作奖惩制度
学校宣传工作奖惩制度
为规范和强化学校内外新闻宣传报道工作，及时、准确、全面宣传学校教学、 管理、改革和发展中取得的成绩，扩大社会影响，展示学校形象，提升学校知名 度，为学 -
学校奖惩制度（精选五篇）
****学奖惩制度为了进一步完善学校内部管理体制，建立健康向上、公平合理的激励机制，充分调动全体教职工的积极性，促进学校可持续发展，特制定本制度。
一、师德奖惩制度
全体教职 -
南河店回族学校师德师风奖惩制度
南河店回族学校师德师风奖惩制度
为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍，为了全面提高教育教学质量，根据国家、省、市县及教办关于加强师德师风建设的要求，结合我校实际，特拟订 -
师德师风建设考评奖惩制度
东黄坨完全学校 师德师风建设考评奖惩制度 为了提高教育教学质量，大力推进师德师风建设，办好人民满意的教育，根据学校实际，特制定师德师风建设考评奖惩制度如下：一、考评内容：
-
教师师德考核奖惩制度（推荐5篇）
教师师德考核奖惩制度
为办好人民满意的教育，进一步增强教师的责任感和使命感，建设一支适应现代教育需要、德才兼备的高素质的教师队伍，特制定本制度。
一、教职工师德教育工作 -
新河中学师德考核奖惩制度
新河中学师德考核奖惩制度 教师素质,师德最重要.师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定整个教育事业发展和改革的成败.今天,面对全面建设小康社会的新形势新任务,面对对
-
培训学校积分奖惩制度
积分奖惩制度 每个人100分基本分。 奖励加分制度： 1.上课积极抢答问题并且回答正确+20分。 2.作业完成良好+40分，优秀+100分，完成并且家长签字+30分。 3.遵守课堂秩序和纪律+20
-
学校控烟奖惩制度
俞溪头小学控烟奖惩制度为了创造良好得无烟环境，培养学生健康的行为与习惯，保障广大师生身心健康，特制定本制度：1、认真学习和贯彻关于禁烟的规定,在校园内做好禁烟的宣传工作。
