专题：学校师德考评总结
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2014 5 学校师德考评方案
华杰双语学校
教师师德师风考核暂行方案
根据《赣榆县中小学教师师德师风考核暂行办法》规定，结合学校实际，特制定我校教师师德师风考核暂行方案。
一、组织领导：
学校成立考核 -
2016年12月师德考评总结
喀什市第十九小学2016-2017年第一学期 师德师风考核工作总结 根据上级主管教育部门文件精神，结合我校实际，建立了《喀什十九小教师师德考评档案》，制订了考核实施方案。本着公
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学校师德师风考评细则（五篇材料）
李四光中学学校师德师风考评细则为进一步加强教师职业道德建设，强化师德素养，提高教师队伍的素质，树立教师的良好形象。根据学校师德师风建设实施方案要求，制定本考评细则：
一、 -
通益学校师德考评细则
通益学校师德考评细则
为加强全体教职工的道德修养，进一步强化学校管理，全面贯彻党的教育方针政策，结合学校实际特制定师德考评细则：
一、考核内容：（总分：100分）
１、 热爱、善待、宽 -
师德考评奖惩制度
长春小学师德师风考核奖惩制度 教师素质，师德最重要。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定整个教育事业发展和改革的成败。今天，面对全面建设小康社会的新形势新任务，面对
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师德考评制度
黄圩小学师德考评制度
教师的师风师德，是教师从事教育教学工作时应遵循的职业道德规范和必备的道德品质，师风师德是校风的灵魂。为大力推进教师职业道德建设，不断提高我校教师 -
师德考评制度
师德考核评估制度
1、建立健全教师师德建设考核机制。每年对在职教师进行一次师德考核。
2、成立师德考核小组，成员由学校校长、党支部、书记、工会主席、教师代表组成。全校 -
师德考评工作总结
寺下中学师德考评工作总结
为提高我校教师的职业道德水平，铸造一支忠诚党的教育事业、热爱学生、悉心育人、让人民满意的教师队伍。根据上级主管教育部门文件精神，本着公平、 -
学校师德总结
额玛勒郭楞蒙古乡寄宿制学校2010—2011学年度第二学期师德建设工作总结 我校依据开学初制定的《额玛勒郭楞蒙古乡寄宿制学校2010—2011学年度第二学期师德建设工作计划》，
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学校师德总结
新店小学2015年学初教师师德教育工作总结 兴教大计，师德为本。良好的师德师风是教师做好本职工作的内动力，是办人民群众满意教育的大厦基石。根椐教育局工作部署，开学初，我校组
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师德师风考评自我鉴定[大全]
师德师风考评自我鉴定师德师风考评自我鉴定师德师风考评自我鉴定自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结，它可以给我们下一阶段的学习生活做指导，让我们抽出时间写
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幼儿园师德考评方案
幼儿园师德考评方案 为进一步加强师资队伍建设，不断提升教师队伍的整体素质，建设一支师德高尚、业务精湛的专业化师资队伍，结合我园实际，制定以下实施方案。一、考核对象师德考
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师德师风考评制度
张村二初中师德师风考评制度
一、每学期末进行一次教师师德考核，师德考核由政教处具体组织实施。
二、师德分由教师自评、小组评、学校行政领导评三部分组成，其中教师自评占20 -
教师师德考评标准
泽州一中教师师德考评标准
教师考德统一由教务处管理，级部组织实施。教师“德”的考核，主要包括教师自评、互评、生评、组评四部分，首先由教师本人进行自评，接着由级部教师进行 -
XX年师德考评表个人总结
XX年师德考评表个人总结 XX年师德考评表个人总结靖安中心小学20xx-20xx学年度师德考核工作，在教育局和靖安中心校的领导和关怀下，本着公平、公正、公开的原则，并结合学校具体实
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西湖镇中心学校师德考评监督制
西湖镇中心学校师德考评监督制 为了加强师德建设，紧密结合本校实际，更好的把我校教职工的师风师德建设搞好，使我校师德师风建设更上一层楼，特制定本制度。 一、指导思想 坚持以
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2012年度考评情况总结
2012年度绩效考评工作情况总结 2012年12月 在自治区绩效办、乌鲁木齐市绩效考评领导小组的正确指导下，区委高度重视，把绩效考评工作作为促进全区各项事业顺利推进和建设高素质
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考评总结
中层干部年底考评总结 2012年12月23日，公司召开了中层干部年底考评会议， 此次会议经过一个星期的探讨，公司领导确定最终的考评方案，考评方式主要从职工问卷调查、领导干部互评
