专题：小学生读历史
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读历史读后感
读历史读后感
始终觉得读史是明鉴的，历史总是给后人看的，读历史可以读得一把心酸泪，也可以读得慷慨激昂，你可以感受到很多你不曾经历更无法想象的情境，于这时的情，你可以不吝啬言 -
趣读历史（推荐）
趣读历史
说起中国古代历史，大多都能流利的说出：“唐宋元明清”，往前的，清楚的人屈指可数。 袁腾飞是《历史是个什么玩意儿》的作者，是北京海淀教师进修学校的高进教师，因网络课程 -
小学生历史成语故事大全
小学生历史成语故事大全 ●.对牛弹琴 春秋时期，鲁国有个著名的音乐家，名字叫公明仪。他对音乐有极深的造诣，善于弹琴。他的琴声优美动听，人们听到如此美妙的琴声之后往往如醉如
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小学生课外读什么
小学生课外读什么？朱永新推荐“新阅读书目” 华西都市报讯（记者王迪）昨天上午，由成都市教育局举办的今年首场“文翁大讲堂”讲座在成都石室中学北湖校区举行，特邀主讲嘉宾全国人
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读《小学生之友》
读《小学生之友》有感《小学生之友》是一本适合小学生看的学生杂志。
《小学生之友》向我推荐了许多好看、经典的书籍，还让我懂得了许多道理。如：《哈利〃波特》让我懂得了坚 -
小学生读经典演讲稿
篇一：山河小学第三届经典诵读演讲稿 山河小学第三届经典诵读演讲稿 山河小学 六一班 鲁鹏 各位老师、同学们： 大家好！我是山河小学六一班的鲁鹏。首先欢迎大家参加我们学校“
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读《小学生之友
读《小学生之友——花儿的吻》有感
我爱看书，我爱吸取书的知识，我爱探求书的疑问；书时时刻刻教育着我，默默地奉献着，我快乐地吸取着。作为一名小学生，我尤其爱看《小学生之友》，因 -
小学生读书卡
【莲东小学四年级读书笔记 姓名：时间：__月__日】 我爱阅读的书目：《》作者：________
我喜欢的好词：_____________________________________________ ___________________________ -
读《中国共产党历史》——读书笔记
读《中国共产党历史》——读书笔记 汇报人：郭佩雯 今天，我读完了《中国共产党历史》这本书。读完以后，脑海里涌现出了很多党在艰难的时期引导着我们一步一步走向胜利的画面，思绪
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读历史故事有感
读《中国历史故事》有感永不熄灭的烛光-----今年寒假，我再一次阅读了《中国历史故事》。每一次读来，都仿佛是打开了一幅波澜壮阔的的历史画卷，收获很大。书中，一个个栩栩如生的
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读中国大历史有感
读中国大历史有感 读中国大历史有感近期，拜读了黄仁宇先生所著《中国大历史》，加深了原有记忆中有关中国古今历史的条线和印象，体会了作者贯通古今中外的视野和心境，以及作者所
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读《中国共产党历史》有感（精选）
读《中国共产党历史》有感 少年强则国强，少年富则国富，少年有希望则国家有希望！ 作为一名平凡的大学生，我有着不平凡的人生理想。在我心中，中国共产党是一个先进和光荣的政治组织
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读中国共产党历史有感
读《中国共产党史有感》 怀着崇敬的心情，我读了一本党的专著《中国共产党历史》以及网上的各种资料，仔细阅读并积极思考，认真学习了一番党的历史。通过这次党史的学习，我感受颇
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读《不忘历史》有感
读《不忘历史》有感
我最近读了《不忘历史》这本书，内心涌动着一份感动、一份自豪、一份欣喜。我们中华民族爱国志士的高大形象一一浮现在我的脑海里。还记得王二小坚强不屈 -
读《历史英雄人物》有感
读《历史英雄人物》有感 今天，我读了《历史英雄人物》这本书。当我看到黄继光这篇故事时，心里久久难以平静。最令我难忘的是他不顾自己的生命危险，堵住敌人枪口的光辉事迹。出
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读《历史的天空》
梁大牙的成长给我的启示
—— 读《历史的天空》
—— 2012年署假阅读体会
—— 常德市三中胡进清《历史的天空》是一部特别吸引我阅读的小说，作者徐贵祥曾获得茅盾文学奖。 -
学生如何读历史（合集五篇）
学生如何读历史
“读书百遍，其义自现。”这一简单而朴素的道理也同样适合历史教学。近年来的中考改革，其内容强调了学生的综合性、全面性和创新性，这对初中历史的教与学提出了 -
读《中国大历史有感》
读《中国大历史有感》这部书短短的篇幅，勾画了整个中国从有文明开始到近代两岸关系上历史全貌。一改以往史学家的著述方式，不以史料堆砌 为目的，也不以 单 一历史事件为关注点
