专题：小学诗歌阅读教学
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小学诗歌教学
教学目标 1、能有感情地朗诵诗歌，培养鲜明的爱憎感情，懂得为人民的人将得到永生，与人民为敌的人必然灭亡的道理。 2、了解本文运用的对比手法，体会这种手法运用的好处。 教学重
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浅谈小学诗歌教学
浅谈小学诗歌教学 摘要 古诗作为中华文化的一大瑰宝，在教学的过程中一直备受关注，其作为美的艺术，教师可通过品味诗歌的语言，来感受诗歌或华丽或朴素的语言美；间或通过反复诵读来
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小学诗歌教学浅析[推荐阅读]
小学诗歌教学浅析华一中心宫利小学：林剑勇诗歌，是我国文学百花园的一个奇葩，又是文学中得到最充分发展的体裁。在小学语文教材中，也安排了相当数量的诗歌，是小学教学中的一个重点
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小学诗歌教学设计
篇一：小学古诗词教学设计 六年级下册《送元二使安西》教学设计一、教材分析《送元二使安西》是小学语文课程标准实验教科书四年级上册第六单元第一篇课文《古诗两首》中的
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浅谈小学语文诗歌教学
浅谈小学语文诗歌教学 在整个小学阶段语文教学中，诗歌是语文教学的一个重头戏。提高诗歌教学水平、打造高效的诗歌教学课堂是小学语文教学的重点内容。作为一个教学板块，诗歌
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小学语文诗歌教学的策略浅谈
小学语文诗歌教学的策略浅谈 摘要：诗歌是小学语文教学中的重要组成部分，小学语文教材所引入的诗歌数量也在不断增加。因为诗歌的语言非常精炼，虽然对学生而言没有很大的背诵压
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关于对小学古典诗歌教学调查报告
调查报告 关于对小学古典诗歌教学调查报告 姓 名：邢志华 专 业：汉语言文学（本） 年 级：2008秋 学 号：20081650170998 指导教师：梁秀玲 关于对小学古典诗歌教学调查报告 [内容摘要]
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小学低年级诗歌教学中诗歌创编初探
小学低年级诗歌教学中诗歌创编初探 最近两年一直在探索有关诗歌教学方面的问题，阅读了不少的文献资料。唐代诗人骆宾王七岁作《咏鹅》诗；白居易五岁开始学诗，九岁就能识声谙韵，
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小学毕业——诗歌
毕业诗歌
燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们 -
小学经典诗歌主持词[范文模版]
小学经典诗歌主持词在平凡的学习、工作、生活中，大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧，诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢？下面是小
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小学经典诗歌主持词
亲爱的同学们男：尊敬的各位老师女：尊敬的各位领导合：大家下午好！伴随着冬日的暖阳，我们迎来了这一次诗歌朗诵会。大家都知道，我国是一个文明古国，有着五千年悠久的历史和灿烂的文化
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小学经典诗歌主持词
小学经典诗歌主持词 亲爱的同学们 男：尊敬的各位老师 女：尊敬的各位领导 合：大家下午好！ 伴随着冬日的暖阳，我们迎来了这一次诗歌朗诵会。大家都知道，我国是一个文明古国，有着五千
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小学经典诵读诗歌
一上年级经典诵读诗歌 1．江南 2．敕勒歌汉乐府北朝民歌 江南可采莲。 敕勒川, 莲叶何田田， 阴山下, 鱼戏莲叶间。 天似穹庐, 鱼戏莲叶东， 笼盖四野。 鱼戏莲叶西， 天苍苍, 鱼戏莲
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幸福是什么小学诗歌
我在想写些什么的时候就想起Yanzi用恶狠狠的语气唱“幸福，我要的幸福”幸福就是一场等待了很久又突如其来的雪；幸福就是小心翼翼的走在滑溜溜的马路上；幸福就是看蓝天而天不蓝，
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小学毕业诗歌
小学毕业诗歌
有一段岁月叫小学六年不算长
我们还没有学会把作业写工整转瞬间就毕业了
做了批改学生作业的小老师了五年也不算短几千个白天和黑夜装在篮子里是沉甸甸的
摞起 -
小学自编诗歌
小学自编诗歌《妹妹》 妹妹是个小尾巴， 跟到东家跟西家。 你若生气不理她， 眼睛一眯撅嘴巴。 妹妹是个小淘气， 三天两头闹脾气。 你若对她发脾气， 两行金豆落满地。
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小学庆元旦诗歌
新年到了， 我听见小鸟飞来飞去在唱歌： 新年快乐！新年快乐！ 我问小树，新年是什么？ 小树说： 新年是长出嫩嫩的树叶。 我问春风，新年是什么？ 春风说： 新年是把种子遍地撒播。 我问钢琴，新
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小学二年级诗歌
一、我的家（小作者：唐淑君） 爸爸是一块田野， 妈妈是一块田野， 我是一只快乐的小青蛙， 在两块田野里跳来跳去。 爸爸是养蜂人，妈妈是养蜂人， 我是一只快乐的小蜜蜂， 在养蜂人的调
