专题：小学生礼仪常规教案
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小学生礼仪常规专题
小学生礼仪常规一、在家里
1、尊重长辈，孝敬父母。尊重父母的意见和教导， 经常和他们交流思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导和指点。
2、关心体贴 -
小学生礼仪常规
小学生礼仪常规
一、升国旗仪式，列队整齐，脱帽肃立，行注目礼或队礼；唱国歌，严肃、准确、声音洪亮。二、穿戴整洁、得体；坐正立直，行走姿势端正；举止文雅，谈吐庄重。
三、与人交往，使用 -
小学生礼仪常规
小学生礼仪常规 一、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌要严肃、准确、声音洪亮。若国歌唱起，无论在哪里，应立即站在原地敬礼。 二、仪表端庄，着装得体，统一着
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小学生礼仪常规
小学生礼仪常规 小学生礼仪常规 一、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌要严肃、准确、声音洪亮。若国歌唱起，无论在哪里，应立即站在原地敬礼。 二、仪表端
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三年级校本(小学生礼仪常规)教案
小学生礼仪常规 一、参加升、降旗仪式，仪表规范，仪态庄重，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮有激情。二、仪表端庄，着装得体，整洁大方，符合学生身份。不化妆，不佩
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小学生礼仪常规细则
小学生礼仪常规细则 （一）礼貌用语 请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。 （二）称谓礼仪 1、对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、
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小学生课堂礼仪常规要求
小学生礼仪常规 一、在家里 1、尊重长辈，孝敬父母。尊重父母的意见和教导， 经常和他们交流思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导和指点。 2、关心体贴
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小学生常规礼仪要求16.4.17
唐山英才学校小学部学生行为一日常规 一、起床要求 起床号响起时，迅速起床，穿戴整齐，洗漱干净，整理好内务（有带班老师和生活老师共同指导完成）。在宿舍门口的楼道上按班级排好队伍
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小学生课堂礼仪常规要求
猫洞乡中心学校（小学部）学生课堂礼仪常规要求
一、课前准备：
上课前必须准备好学习用品，书本统一放在桌面的左上角，拿出一支铅笔、一块橡皮、一把尺子放在位置的右边，文具盒放在位 -
小学生常规礼仪教育工作总结
文明礼仪教育总结 屈家小学 2007、 、23 11小学生文明礼仪教育工作总结 各位老师、同学们： 大家好！ 依据学区行事历安排，我校按时开展了为期一周的小学生文明礼仪教育活动。
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二小学生一日礼仪常规
宝鸡高新第二小学学生一日礼仪常规 一、进出校门礼仪： 1.穿戴整洁；合体；适时；大方；讲究场合。少先队员应佩戴红领巾或队徽标志。 2.早晨7:45分以后方可进校门，进校时，靠右行。不揽
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【教案】中学生礼仪常规
中学生礼仪常规 一、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮。 二、着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。 三、使用礼貌用语：请您、您
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小学生礼仪常规教育训练基本要求
小学生礼仪常规教育训练基本要求 根据《小学生日常行为规范》和《重庆市中小学生文明礼仪常规》制定本说明。 一、服饰礼仪 1、每天上学前检查自己的衣着，要求：着装得体，符合学
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中学生礼仪常规德育教案
中学生礼仪常规德育教案 教学目标： 1、探讨什么是礼仪 2、探讨中学生礼仪的常规 3、探讨中学生礼仪常规的执行计划 教学方法：探讨、争论、归纳 教学时数：1教时 教学步骤： 一、探
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小学生餐桌礼仪教案
餐桌 礼仪 一、教学目标： 1、了解用餐时的卫生知识。2、教育学生吃饭时要文明礼貌。二、教学过程：1、问题导入 （1）一天三餐，从小到大，我们吃过那么多次饭，你知道吃饭时的学问吗？你
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小学生餐桌礼仪教案
餐 桌 礼 仪 一、教学目标： 1、了解用餐时的卫生知识。2、教育学生吃饭时要文明礼貌。教学过程 1、问题导入 （1）一天三餐，从小到大，我们吃过那么多次饭，你知道吃饭时的学问吗？你
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小学生餐桌礼仪教案
餐桌 礼仪 一、教学目标： 1、了解用餐时的卫生知识。2、教育学生吃饭时要文明礼貌。二、教学过程：1、问题导入 （1）一天三餐，从小到大，我们吃过那么多次饭，你知道吃饭时的学问吗？你
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小学生餐桌礼仪教案
小学生餐桌礼仪教案1教学目标：学会一般的就餐规矩，懂得餐桌上的礼仪，强化家庭美德和个人用餐形象。教学过程：一、评一评，议一议：这些小朋友做的对吗？（1） 不等别人入座自己先吃。（2） 让
