专题：小学生毛笔字基础教程
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小学生毛笔字书法教案
小学生毛笔字书法教案 一、学情分析 本人任教三年级二班的书法课，也是今年刚刚从美术课转型到教书法课，经验和方法都不足，但是学生从一年级开始，就通过练字打下了一定的基础，学生
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小学生毛笔字书法教案汇总（最终五篇）
小学生毛笔字书法教学计划 一、学情分析 学生从一年级开始，就通过练字打下了一定的基础，学生都是逐渐接触书法学习，所以说在此基础上进行的书法指导还是有一定难度的。因此教学
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小学生书法入门应先学毛笔字
小学生书法入门应该先学毛笔字小学生是书法学习的最佳阶段，在心理学上，人们认识这一阶段的学习模仿能力很强，尤其是对技巧的训练的培养。现代教育中，书法教育的地位被逐渐突显出
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浅谈小学生毛笔字的教学（精选多篇）
浅谈小学生毛笔字的教学 蒲窝中心小学 苟雪霞 书法是中华传统文化的瑰宝，它是以人品为落脚点，以个体生理素质为基础，在客观环境影响下形成了个性心理特征。它标志着个体思想情
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毛笔字教案
毛笔字教案 第一课 横折弯钩 教学目标： 1、在观察、分析的基础上，使学生掌握横折弯钩以及带有这个笔画的“九”、 “瓦”、“乞”三个单字的书写要领。 2、培养学生良好的书写
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毛笔字教案
第一课时 教学内容：笔法 授课时间：一课时 教学目标： 知识与技能 1、认识毛笔。 2、通过蘸清水的各种笔法的演示，让学生体会和掌握笔毫在点画中的各种变化。 3、认识和运用各种笔
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毛笔字教案
第一课：书写用具 【教学目标】 ： 1、了解书法中的文房四宝 2、激发学习毛笔书法的兴趣 【教学重点】：了解书法中的文房四宝 【教学难点】：激发学习毛笔书法的兴趣 【教学准备】：
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毛笔字教学计划
内乡实验学校 毛笔字特色课程活动计划 岳庆端 2016.9.20 毛笔字特色课程活动计划 中国书法源远流长，博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀，群星璀璨，名家辈出，形成了自己
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竖笛基础教程（本站推荐）
【 竖笛教程】第一章：引言 竖笛简单易学，与横笛有相同、相近的技巧，音色甜美、圆润，尤其适合小学生学习。可以作为学习更深澳更复杂的吹管乐器的过渡，学好竖笛后可一通百通，横笛
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语言学基础教程
语言学基础教程第一章、 导论第一节，语言学的性质及任务一，语言学1、 语言学：是关于语言的科学，是以人类语言为研究对象的一门科学。 2、 语言学的任务（1） 研究对象：及研究有文字的
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《硬笔书法基础教程》
横画一、笔法:斜向落笔后，向右直行，稍向上倾斜，最后按下并回笔。二、练习悬针竖一、笔法:悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。二、练习垂露竖一、笔法:垂
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毛笔字过关题库
毛笔字过关考核题库（共20首） 1、 送孟浩然之广陵李白 故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽唯见长江天际流 2、 出塞王昌龄 秦时明月汉时关万里长征人未还但使龙城飞将
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祝寿词毛笔字
老父亲的生日祝词 尊敬的各位来宾，大家好，我是汤老先生的小儿子今天是个好日子，春回大地、冰雪消融、潺潺流水、润泽万物、长坡草长、山青松芳、杂花生树、群莺乱飞。我的心情
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毛笔字教案（精选五篇）
毛 笔 字 教 案 毛笔执笔方法 1.执笔方式，以「双钩法为最普遍」。 o o o o 推－拇指由笔管内侧向外推。压－食指由笔管外侧向内压。钩－中指由笔管外侧向里钩。挡－无名指指甲由笔
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毛笔字培训心得体会
毛笔字培训心得体会 陈丽霞 第一次参加毛笔字的培训，让我感到非常荣幸。此次培训，融合了理论学习、实践创作、课堂教学观摩交流，让我开拓了眼界；培训中，也接触了许多不同的老师，更
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毛笔字培训心得体会
毛笔字培训心得体会 红星中心小学张玲 第一次参加毛笔字的培训，让我感到非常荣幸。此次培训，融合了理论学习、实践创作、课堂教学观摩交流，让我开拓了眼界；培训中，也接触了许多不
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四年级毛笔字教学计划
四年级毛笔字教学计划 华峰示范小学 张健 一、基本情况分析 由于三年级的毛笔字教学，目前四年级的学生已经正确看待写好字的重要性，并能在实际写字过程中较为自觉的练字。学生
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毛笔字基本理论知识
毛笔字基本理论知识 1 、书法入门-执笔法 笔、墨、纸、砚和字帖均已备齐，接着就是怎样临写的技法问题。技法中首先接触到的是握笔及姿势问题。第一节 执笔法 干任何事，只要
