专题：小学四年级心理
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四年级心理教案
莱西市第二实验小学 关于落实“治未病”心理活动教案 四年级 生命教育 一、活动目的： 1．树立“珍爱生命”的意识，懂得珍惜生命的意义。 2．让学生了解安全事故的事例，掌握自救方
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四年级心理教案范文
新学期的打算 教育目标： 教师：引导学生初步认识学习目标的意义和作用；指导学生学会合理的制订个人的学习目标，使它成为学生学习的动力。 学生：了解制订目标的意义和作用，学会设计
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四年级心理教案
小学四年级心理健康 《我快乐，我成长》教案设计 赣榆县墩尚镇中心小学：高磊 快乐是良好的情绪体验，有益于学生身心的健康发展。《我快乐，我成长》就是将学生带到“快乐岛”为
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小学四年级心理辅导活动课教学设计（合集）
小学四年级心理辅导活动课教学设计 ——《学会赞美别人》 射阳县解放路小学杨俊 一、活动设计说明 通过我的调查分析，发现小学中年级的孩子在交往方面存在着问题，其根本原因是
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小学四年级校本教材《心理与健康》（精选合集）
小学四年级校本教材《心理与健康》 第一课老师评语期末考试结束了，小明的爸爸开完家长会回到家里，小明连忙跑过来翻开自己的成绩单。妈妈在一旁说：“先读一读你们老师写的评语
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关于心理描写的小学四年级作文-发卷子
发卷子 “丁零零„„”我迈着沉重的步子走进教室，心里不断念叨着：今天成绩出来了，我能不能在妈妈期望的“前三名”中？万一又有粗心出错的题呢？“同学们！”老师微笑着说：“大部分同
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四年级学生心理辅导案例
四年级学生心理辅导案例 一、基本情况 张某某，男，9岁，聪明好动，学习习惯差，经常不完成家庭作业，编一些谎话骗老师，是我们班有名的“捣蛋鬼”。上课要么扰乱他人学习，比如拽小女孩的
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四年级心理教育教学工作总结
四年级心理教育教学工作总结 四年级心理教育教学工作总结1 健康的心理素质是学生全面发展的基础，我校的心理健康教育工作以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，
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四年级心理教案17-20课
17《走出嫉妒心》教案设计 一、 教案背景 1，面向学生：小学 2，学科：心理健康教育 3，课时： 1课时 4，学生课前准备： 搜集自己或他人嫉妒别人的事例。 二、教养方面： 1、通过活动, 帮助学
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四年级心理及健康教案5篇
心理及健康《第2课我的兴趣在哪》教案 教育目标： 1、通过讲故事形式讲课，让学生理解兴趣的概念，引导学生参加课堂上丰富多彩的有趣活动，教给学生培养学习兴趣的法。 2、在课堂学
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小学三四年级心理
四年级心理健康教育教学计划 设计意图： 广义地讲，自信本身就是一种积极性，自信就是在自我评价上的积极态度。狭义地讲，自信是与积极密切相关的事情。没有自信的积极，是软弱的、
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小学心理工作计划
【精华】小学心理工作计划四篇时间流逝得如此之快，又将迎来新的工作，新的挑战，让我们一起来学习写计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的小学心
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小学心理工作计划
小学心理工作计划 篇1
一、指导思想结合锦苑小学发展三年规划目标，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，发挥心理辅导室的优势，通过各种途径继续认真开展多种多样的心理 -
小学心理工作计划
小学心理工作计划 小学心理工作计划1 为了实现小学生心理健康教育的总目标，提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观，向上的品质，促进学生人格的健全发展，希望
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小学四年级（定稿）
小学四年级“书香班级”活动方案
“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视 -
小学四年级
小学四年级
计算题：（共45分）
1、直接写得数（30分）
0．3＋0.25＝0.3－0.25＝0.3×0.25＝
0.3÷0.25＝12．4÷0.4＝4.32 ×0.1＝
8.2÷0.82＝7÷3.5＝
2×（）＝0.4（）×1.6＝4.8
25 ×()=10018 ÷ 3 =
2、用竖式计。（15 -
四年级心理活动课教案 情绪蛋糕
4.情绪蛋糕 活动理念： 四年级的学生自我意识逐渐加强，他们遇事容易生气，情绪不够稳定。本节心育课旨在帮助学生认识自己的情绪，接纳自己的情绪，并且用积极的心态来对待问题，使学
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四年级团体心理辅导方案五篇
团体心理辅导方案 活动主题： 增进交流，提高团队凝聚力 活动目的： 1.使团体成员积极融入团体，为团体贡献自己的智慧和力量； 2.使团体成员彼此信任、相互协助、融洽相处； 3.使团
