专题:小学生能力的发展特点

  • 小学生心理发展特点

    时间:2019-05-12 12:11:24 作者:会员上传

    小学生心理发展的基本特点
    一、小学生个性倾向的特点
    1、小学生需要的特点。
    在整个小学阶段,儿童有着强烈的活动需要,包括对游戏活动的需要和对运动活动的需要。认识需要是小

  • 小学生心理发展的一般特点

    时间:2019-05-12 12:11:24 作者:会员上传

    小学生心理发展的一般特点
    (一)小学生的身体发展
    身体的发展是儿童心理发展的物质基础,小学生身体的健康发展为他们从事学校学习活动提供了保证,而脑及高级神经系统的发育更是他

  • 小学生自我意识发展的特点

    时间:2019-05-13 15:47:53 作者:会员上传

    自我意识是指一个人对自己的意识,如自我知觉、自我评价、自我监督等。自我意识的发展过程是个体不断社会化的过程,也是个性特征形成的过程。自我意识的成熟往往标志着个性的基

  • 小学生心理发展的一般特点

    时间:2019-05-15 09:33:50 作者:会员上传

    小学生心理发展的一般特点 儿童的发展大体可分为身体发展、认知发展和社会性发展三个方面。 (一)小学生的身体发展 身体的发展是儿童心理发展的物质基础,小学生身体的健康发展

  • 五年级小学生心理发展特点及对策

    时间:2022-05-06 12:00:16 作者:会员上传

    五年级小学生心理发展特点及对策了解小学五年级学生的心理特点、学习心理以及学生心理健康的发展目标。对家长和教师有很大的参考价值和帮助。对解决教师在教育中的一些困惑

  • 小学生认知及个性发展的特点

    时间:2019-05-13 07:08:26 作者:会员上传

    一、小学生认知及个性发展的特点 认知:感知觉、思维、记忆 个性:自我(自我认识、自我体验、自我克制)人格及情绪发展 认知是一种心理活动或心理过程,是属于智能或智慧方面的心理

  • 大班幼儿交往能力的发展特点

    时间:2019-05-14 16:02:24 作者:会员上传

    大班幼儿交往能力的发展特点 未来社会需要我们的下一代具有较强的社会交往能力。而幼儿期是社会性萌芽时期,喜欢伙伴;但同时由于心理发展又处于“自我为中心”的阶段,由于缺乏

  • 三年级小学生心理发展特点与对策

    时间:2019-05-14 22:07:02 作者:会员上传

    三年级小学生心理发展特点与对策 孩子进入三年级,通常会有较大变化,作为老师和家长都要掌握这些情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学五年一般可分为三个阶段:一、二年级

  • 小学生心理发展的一般特点(共5则)

    时间:2019-05-13 22:05:36 作者:会员上传

    小学生心理发展的一般特点 儿童的发展大体可分为身体发展、认知发展和社会性发展三个方面。 (一)小学生的身体发展 身体的发展是儿童心理发展的物质基础,小学生身体的健康发展

  • 小学生心理发展的基本特点(四)

    时间:2019-05-14 20:25:10 作者:会员上传

    辽宁中公教育:http://ln.offcn.com 小学生道德品质发展的特点 小学生道德意识方面的特点。 1、对道德知识的理解,从比较肤浅、表面的理解逐步过渡到比较准确的、本质的理

  • 三年级小学生心理发展特点与对策

    时间:2019-05-14 22:07:04 作者:会员上传

    三年级小学生心理发展特点与对策 孩子进入三年级,通常会有较大变化,作为老师和家长都要掌握这些情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学五年一般可分为三个阶段:一、二年级

  • 小学生身心发展的特点及教育策略

    时间:2019-05-15 09:33:52 作者:会员上传

    小学生身心发展的特点及教育策略近年来,随着社会发展和教育改革的不断深入,学生的心理健康教育问题受到了一定程度的重视,但人们研究和认识较多的是中学生和大学生的心理问题,

  • 江苏省小学《教育教学知识与能力》:小学生身心发展特点与试题(精选5篇)

    时间:2019-05-15 02:12:46 作者:会员上传

    江苏省小学《教育教学知识与能力》:小学生身心发展特点与试题 一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、要提高学生的学习动机,建立良好的归因模式,首要问

  • 小学生学习动机的发展特点及培养激发

    时间:2019-05-15 05:31:10 作者:会员上传

    小学生学习动机的发展特点及培养激发 [摘 要]学习动机与小学生的学习有着密切的关系。使教师明确小学生学习动机的形成和发展特点,无疑对教学工作有着重要的指导作用。本文

  • 河南省2017年小学《教育教学知识与能力》:小学生身心发展特点与模拟试题

    时间:2019-05-12 16:51:55 作者:会员上传

    河南省2017年小学《教育教学知识与能力》:小学生身心发展特点与模拟试题 一、单项选择题(共29题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、《学记》提出的“杂施而不孙,则坏乱而

  • 小学生人际交往的特点

    时间:2019-05-14 15:39:54 作者:会员上传

    小学生人际交往的特点 小学生的人际交往主要包括三个方面,即与同伴的交往、与父母的交往、与教师的交往。 1.与同伴交往的特点。 小学生的同伴关系最初是建立在外部条件或

  • 小学生人际交往的特点

    时间:2019-05-14 18:34:39 作者:会员上传

    小学生人际交往的特点 小学生的人际交往主要包括三个方面,即与同伴的交往、与父母的交往、与教师的交往。 1.与同伴交往的特点。 小学生的同伴关系最初是建立在外部条件或

  • 小学生记忆的特点

    时间:2019-05-15 09:58:21 作者:会员上传

    小学生记忆的特点:
    (一)有意识记逐渐占主导地位
    小学生的无意识记和有意识记的效果会随年龄的增长而递增,有意识记的增长速度更为明显。一般来说,小学生入学时,无意识记占主导地