专题：小学生情况分析
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小学生案例分析
小学生案例分析 一、基本情况 小于是一个二年级的学生，他是个很腼腆的男孩子，性格内向，平时很少愿意跟同学们打交道，也不爱说话。在人面前不拘言笑，上课从不主动举手发言，老师提
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小学生心理特点分析
小学生心理特点分析 小学阶段是小学生长身体、长知识、长智慧的时期，也是其道德品质与世界观逐步形成的时期。他们面临着生理与心理上的急剧变化，加之紧张的学习，很容易产生心
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小学生学习情况分析
小学生学习情况分析
(一）原因分析
小学生的学习成绩受许多非智力因素的影响，诸如人的个性特征、情绪特征、意志品质等。在影响小学生学习成绩的诸多非智力因素中，毅力是非常重 -
小学生个案分析
小学生个案分析 我们在平常的教育教学常会接触到一些具有不健康心理问题的学生。这些行为不仅有会阻碍儿童正常的心理发展，影响他们的生活和学习，而且也有可能是成年期心理障
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小学生个案分析
小学生个案分析 一 、 案例介绍： 钟昌洲，男，10岁，桂林民主小学四年级（一）班学生，成绩优秀，各方面也表现得很优秀，善于表现自己，喜欢参加学校、班级组织的各项活动。钟昌洲的妈妈是民
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小学生视力调查分析
精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有------------- 调查对象：1998年5月～6月对广东省东莞市虎门镇的10所小学五、六年级
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小学生心理咨询案例分析
小学生心理咨询案例分析 王康，男，7岁，小学一年级学生。该生学习成绩差，性情怪异，很难与同学相处。 1、 卫生习惯差，手脸总是有污秽； 2、 人际关系恶劣，总是欺负周围的同学，总以强者形
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小学生心理咨询案例分析
小学生心理咨询案例分析 2012.11 贾小龙，男，12岁，小学五年级学生。该生学习成绩差，性情怪异，很难与同学相处。 1、 卫生习惯差，手脸总是有污秽； 2、 人际关系不好，爱打架逞英雄。 3
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小学生经典诵读现状分析
小学生经典诵读现状分析及对策研究 临朐东城街道营子小学 相玉红 一、问题的提出 我校是一所农村小学，学生、家长经典诵读的意识都比较淡漠，认为只要读好课内学习的书籍就行了
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小学生思想状况分析
中小学生思想状况分析 1、功利的学习目的，务实的人生态度。 “人生的意义何在？”这是一个体现人生价值取向的郑重的问题。调查显示，接近半数的学生把金钱、地位和安逸的生活作
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小学生德育案例分析
花开百朵各自香——我是最棒的 胡德坤 一、基本情况 何官正是一位初三学生，他性格内向，平时不善于跟同学们打交道。平时不拘言笑，上课从不主动举手发言。面对同学们的嘲笑，他觉
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小学生典型案例分析
小学生典型案例分析 一、基本情况： 李某是一位我们班的学生，她是个很腼腆的小女生，性格内向，平时不愿意跟同学们打交道，也不爱说话。在人面前不拘言笑，上课从不主动举手发言，老师提
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小学生心理个案分析
小学生心理个案分析 王武，四年级学生，对学习不感兴趣，上课思想不集中，总是做小动作，作业经常不按时完成，只有老师或家长盯着才勉强动笔。对于老师和家长的告诫，他也不怎么理会。 针
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小学生心理案例分析
小学生心理案例分析 一、案例 刘力文，男，9岁，小学三年级学生。该生从小跟爷爷生活，对他很是溺爱，总是欺负周围的同学，总以强者形象出现，无缘无故的，就打同学一巴掌或踢同学一脚。上
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小学生教育个案分析
有一种教育叫静待花开 林笑微 一年级的学生刚刚从幼儿园上来，由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。特别是走读班的学生，他们都是家里比较宠，
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小学生个案分析 音乐
小学生个案分析
音乐一．基本情况分析
Xx是二年级的一名男生，他的主要问题是上课没纪律，影响其他同学。主要表现在：上课不遵守纪律，注意力不集中，经常搞一些惹人注意引人发笑的恶作 -
小学生养成教育案例分析
小学生养成教育案例 教师：陈丹丽 李娜是我们班一个活泼可爱的小女孩，我还清楚地记得刚开学的时候，她用那甜美的声音向我问好，非常有礼貌，所以一开始的时候我让她担任领操。可是
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六年级小学生心理分析
六年级小学生心理分析 六年级 的学生就处于青春早期，心理特点归纳起来大致有以下几个方面： 1、学生的自主意识逐渐强烈，自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展，初
