专题：小学生七巧板拼图
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七巧板拼图教学设计
《七巧板拼图》教学设计 教学内容： 数学教材第四册第四单元实践活动课“七巧板拼图”. 教学目标： 1、拼摆七巧板，巩固对平面图形的认识，并激发学习的积极性。 2、培养学生动手操
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七巧板拼图教学反思
七巧板拼图教学反思 从本节课的教学设计和教学实践来看，学生在拼图活动中学得轻松愉快、积极主动，教学效果十分明显。现简要反思有以下几点：1、找准了审美视点：几何图形自身蕴含
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七巧板拼图实践作业（精选）
七巧板拼图实践作业 班级 姓名 时间 拼图名称：备注：用七巧板拼一个图案，并拍下来编辑在以上方框里，并打印出来。最好彩色打印，这样效果更好。
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七巧板拼图的游戏规则
七巧板拼图的游戏规则：在排七巧板的时候，所有的组件必须使用到，而且只能使用这7个组件排列；七个组件之间可以角边相接，或边边相接，但绝对不能重叠，不论排成哪种图形，总面积一定相等
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“七巧板”拼图教学活动课教学设计
“七巧板”拼图教学活动课教学目的：1、加深对“七巧板”的认识、了解。 2、会用七巧板拼出不同的图案。 3、培养学生的空间想象能力，创新精神和实践能力。 4、让学生体会到成
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智力七巧板拼图比赛活动方案
一年级智力七巧板拼图比赛活动方案 一、活动内容: “智力七巧板”由七块不同形状的几何图板组成，巧妙地应用排列组合和线形规划原理，可以拼排出二千多种形象生动活泼的图案，
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我会拼图小学生作文教案
文馨作文教学（小学低年级）
设计人：金晓难我会拼图教学目标：
1、能熟练拼合图形，能制作拼图画，培养学生的创造能力、动手能力与合作意识。
2、能把玩拼图游戏和动手制作拼图画的过 -
宁波市“智力七巧板”创意拼图现场赛规则（小编整理）
附件： 宁波市“智力七巧板”创意拼图现场赛规则 一、参加对象 幼儿园学生（各区自行选拔，以幼儿园为单位推选出三个队参加比赛，每个幼儿园只能报一个队，每个队由三名学生组成。） 二
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点击七巧拼图 收获别样精彩--七巧板游戏教学设计
点击七巧拼图 收获别样精彩 ——《七巧板游戏》教学设计 无锡市洛社镇花渡小学陆卫良 一、教材分析 《七巧板游戏》是江苏科学技术出版社出版的小学《信息技术》（上册）第三课
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拼图教案
幼一能力开发课程（拼图高手）开课方案 课时：共4个课时。 对象：幼一 （3--5岁儿童） 第一课时内容： 小熊拼图 教具准备：目的：训练宝宝对身体部位的认识，锻炼手眼协调能力，培养宝宝逻辑思维
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七巧板教学计划
意趣课堂七巧板教学计划 垦利县第二实验小学 张学霞 一、课程开发背景 七巧板也称“七巧图”，是中国著名的拼图玩具。其设计科学，构思巧妙，变化无穷，能活跃形象思维，特别是启发学
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七巧板教案
一年级下册《用七巧板拼一拼》学案人教版 教学内容：义务教育教科书一年级下册第4页 教学目标： 1．知识与技能：通过用七巧板拼图的活动，初步认识平行四边形，进一步熟悉学过的平面图
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七巧板教学计划
七巧科技活动计划 卢佩佩 七巧板由七块不同形状的几何图板组成，巧妙的应用排列组合和线形规划原理，可以拼排出两千多种形象生动活泼的图案，还可以用多副七巧板创造出无数自然景
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七巧板教案
第十二课时 活动目的： 同一图案可以通过智力七巧板不同的结构组合拼搭出来，有利于培养学生用多种方法解决同一问题的思维方式。 活动方法： 以滑梯为例，让学生用多种不同的方法拼
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七巧板教案
教学内容: 书本第22——23页“有趣的七巧板”。 教学目标： 1、通过拼图，体会图形的变换，发展空间观念。 2、 在学习活动中积累对数学的兴趣，培养与同学的交往，合作意识。 3、在动
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七巧板教案
奇妙的七巧板 三，学习者特征分析 1，学生在小学时已经接触并且玩过七巧板，七巧板本身对他们而言并不新奇，切入点比较低。 2，学生正处于青春期，想象力及创造力丰富，求知欲强，可以对他
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七巧板教案
[教学内容]义务教育课程标准数学实验教材（苏教版）第三册第18、19页。 [教材简析]这是义务教育课程标准实验教材二年级上册第28、29页的教学内容，是学生在认识了平面图形的基础
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七巧板教案
《七巧板》教学设计 崇寿镇中心小学施旦 教学目标：1.通过用七巧板拼图的活动，初步认识平行四边形，进一步熟悉学过的长方形、正方形、三角形等平面图形。2.通过拼摆图形，体会图
