专题：小学生身体活动特点
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小学生身体力量训练方法
1、一个人做俯卧撑，另一个人站立，两臂下垂，两手握同伴脚腕 2、俯卧撑，一腿做上举动作，两腿交换做 3、一人俯卧撑，同伴将两腿抬起，做两臂支撑向前爬动作 4、两脚左右开立，上体前倾，两
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根据小学生特点开展课堂实践活动
根据小学生特点开展课堂实践活动江夏区五里界小学罗朝霞劳动课的最大特点就是实践性强。因此、在劳动课的教学过程中，就应该根据小学生的年龄、心理特点，组织好课堂上的实践活
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小学生人际交往的特点
小学生人际交往的特点 小学生的人际交往主要包括三个方面，即与同伴的交往、与父母的交往、与教师的交往。 1.与同伴交往的特点。 小学生的同伴关系最初是建立在外部条件或
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小学生人际交往的特点
小学生人际交往的特点 小学生的人际交往主要包括三个方面，即与同伴的交往、与父母的交往、与教师的交往。 1.与同伴交往的特点。 小学生的同伴关系最初是建立在外部条件或
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小学生心理发展特点
小学生心理发展的基本特点
一、小学生个性倾向的特点
1、小学生需要的特点。
在整个小学阶段，儿童有着强烈的活动需要，包括对游戏活动的需要和对运动活动的需要。认识需要是小 -
小学生记忆的特点
小学生记忆的特点：
(一)有意识记逐渐占主导地位
小学生的无意识记和有意识记的效果会随年龄的增长而递增，有意识记的增长速度更为明显。一般来说，小学生入学时，无意识记占主导地 -
小学生心理年龄特点
小学生心理年龄特点 一年级学生的心理特点： 儿童刚入学不久，对小学生活既有新鲜感，但又不习惯，因而一时难以适应；对学习有好奇感，却很难做到专心听讲，独立完成作业；很乐意和同学进行
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个人身体活动小提示
个人身体活动小提示1．体力付出是你健身的机会，既不是负担，也不要感到不便
◇请更积极地看待体力付出，其中蕴涵着你的健康，也体现着你对环境的珍视。
◇步行外出、打扫卫生都是你 -
《身体音阶》活动设计
身 体 音 阶 歌 ——小班奥尔夫音乐活动设计 马关县幼儿园 杨艳云 设计意图 音乐课应重视对幼儿的音乐实践，所以应把学习的主动权交给幼儿，让幼儿主动参与学习并且自由发挥
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关于小学生思想特点的调查
关于小学生思想特点的调查 一、调查目的与组织实施 现如今，大街上、小巷里，抽烟、喝酒、玩游戏、打群架的孩子举不胜举。针对这种情况，摆在我们每一个教育工作者面前的是一个
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小学生消费心理的特点
一、对小食品中的小玩具如痴如醉 一段时间以来，在小学生中，“人物卡”风靡，无论是在街头巷尾，还是在校园内，不时地听到小学生们谈论各种“人物卡”’有的小学生集卡几乎到了痴迷
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小学生心理健康特点及教育（5篇）
一年级家长学校发言稿 ——小学生的心理特点及教育 尊敬的各位家长，你们好。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学生的发展情况。今天我们共同探讨的问
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浅谈小学生记忆的特点及培养
浅谈小学生记忆的特点及培养 单位：姓名： 徐金硕 救兵乡九年一贯制小学 浅谈小学生记忆发展的特点及培养 记忆是人脑对经历过的事物的反映。人们对过去见过的、听过的、嗅过的
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小学生心理健康发展的特点
小学生心理健康发展的特点 心理学 小学生，指正在接受小学基础教育的学生，其年龄一般在6～12岁之间。在心理发展的健康问题上，小学生有以下几点是比较突出的。 首先，学习适应能力对
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小学生心理发展的一般特点
小学生心理发展的一般特点
（一）小学生的身体发展
身体的发展是儿童心理发展的物质基础，小学生身体的健康发展为他们从事学校学习活动提供了保证，而脑及高级神经系统的发育更是他 -
小学生自我意识发展的特点
自我意识是指一个人对自己的意识，如自我知觉、自我评价、自我监督等。自我意识的发展过程是个体不断社会化的过程，也是个性特征形成的过程。自我意识的成熟往往标志着个性的基
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浅谈小学生的学习特点的论文
浅谈小学生的学习特点的论文摘要：根据小学生学习过程的基本理论和规律，结合小学生的学习实践，初步揭示出各种不同的学习过程中，小学生学法的特点。其目的就在于为小学生学习方法
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小学生心理发展的一般特点
小学生心理发展的一般特点 儿童的发展大体可分为身体发展、认知发展和社会性发展三个方面。 （一）小学生的身体发展 身体的发展是儿童心理发展的物质基础，小学生身体的健康发展
