专题：小学生守则第九条解读
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新版小学生守则解读
新版小学生守则解读 老师们、同学们： 早上好！今天我讲话的内容是《新版小学生守则解读》。同学们都知道，我们教室的前面都张贴了《小学生守则》。可是同学们仔细去看过吗？现在，咱
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做守规则的小学生
课题： 2 做守规则的小学生 德贵自律 教学目标： 1、学习自律的含义及在日常生活、学习中发挥的重要作用，从而提高学生的认知能力和道德修养。 2、通过看图、讲故事、自由谈论及
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小学生科技论文解读
小学生科技论文 我希望将来发明一种能够溶解垃圾的机器。当垃圾成堆时，它会根据垃圾的多少和种类，发射出相应的溶解弹，垃圾便会慢慢溶解，最后渗入地下。这种垃圾融解器还能把垃
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小学生四则运算题目解读
完成“小学生四则运算辅助练习系统”，实现如下功能：加法 混合运算 参数设置 练习记录 结束练习参考函数及相关变量（仅供参考） int menu(void); // 显示菜单 void optAdd(voi
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做守规则的小学生（最终版）
《做守规则的小学生》教学设计 第一课时 诚实守信 教学目标： 1．通过讲故事、交流讨论等活动，懂得诚信是做人做事的根本。 2．号召同学们以诚信为做人的原则，做一个诚实守信的人。
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做守规则的小学生教案
《做守规则的小学生》 教学目标： 1.通过讲故事、交流讨论等活动，懂得诚信是做人做事的根本。 2.反思自己在生活中是否做到严格自律，遵守规则。在事例辨析中培养自律意识。 3.
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升旗仪式讲话(新版小学生守则解读)
升旗仪式讲话 同学们： 从上周开始，我们在升旗仪式上对新版小学生守则进行解读，今天我们来一起学习一下第二条和第三条，（起头集体背诵：第二条，好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表
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解读《小学生日常行为规范》（推荐5篇）
解读《小学生日常行为规范》 同学们：早上好! 今天我们利用早读时间，把小学生日常行为规范作个简要的解读。你们知道为什么要把规范的二十条作个讲解与分析吗？因为有些规范你们
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守规范、懂礼仪、做文明小学生（精选）
守规范、懂礼仪，做文明小学生 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！今天，我聆听了老师的主题演讲，观看了视频，感受颇深，收获良多。 文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有
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做一个守规则的小学生串词
做一个守规则的小学生 ——四年级二班道德大讲堂主持串词 （2013年11月） 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家下午好！ 生活处处有规则，如果没有规则，我们就不能学好习，所以规则是很重要
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小学生演讲稿：做一个守秩序的中国人
亲爱的老师，亲爱的同学： ??大家好！我是504班**，今天很荣幸在这里发言，今天我想说的是做一个保持中国人的秩序。 十一个小节日刚刚过去，我们在媒体上看到一个令人震惊的消息：因为
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学守则,守规范,争做优秀小学生（精选5篇）
敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是一年级的陈思怡，此时此刻，能代表我们班参加这次演讲，我感到十分荣幸和自豪。 下面我演讲的题目是《学守则，守规范，争做优秀小学生》。 《小学
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守常规,讲礼仪,争做文明小学生
守常规，讲礼仪，争做文明小学生 主讲人：顾车云 各位尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！ 我今天国旗下讲话的主题是：守规范，讲礼仪，争做文明小学生。一个哲学家说过：“要想做好一件事
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遵纪守规,做一个文明的小学生
遵纪守规，做一个文明的小学生
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好文化知识的保障。因此，做文明的小学生首先要严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规 -
做一个守秩序的中国人小学生演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！我是504班的**，今天很荣幸可以站在这里发言，今天我想说的是做一个守秩序的中国人。十一小长假刚过去，我们在媒体上看到了一条触目惊心的消息:因为高
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第九写作
第九讲快乐写作 美文欣赏 写作练笔 （一）题目要求 看图作文，就是要求根据图画的意思，把它写一篇文章，要写得具体。 写完以后，要根据中心加个题目。字数400字。 （二）写作提示 1、仔细
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小学生演讲稿：守规范、懂礼仪、做文明人
守规范、懂礼仪、做文明人
老师们、同学们：大家早上好!
我是播音员_________,欢迎大家收听由我主持的《校园大广角》，今天我讲话的题目是《守规范、懂礼仪、做文明人》
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小学生演讲稿：守规范、懂礼仪、做文明人
小学生演讲稿：守规范、懂礼仪、做文明人
主讲人：刘启超时间：2011年9月23日
地点：教学楼前参加人员：土小全体师生 老师们、同学们：大家好!
今天，我们在这里举行“守规范、懂礼仪、做
