专题：小学数学6的乘法教案
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五年级小学数学乘法教案
小学五年级课时教案 课题 小数乘法 教学目标 知识与技能：让学生理解小数乘整数的概念及意义 数学思考:让学生思考整数乘整数与整数乘小数的区别，推理当小数乘小数时与小数乘
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小学数学优质课教案6
观察物体 张辉教学目标： 1、 让学生经历观察的过程，认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。 2、 能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复
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二年级数学上册《6的乘法口诀》教案
二年级数学上册《6的乘法口诀》教案 教学目标： 、使学生知道6的乘法口诀的，初步记住6的乘法口诀。2、能够正确而比较熟练的运用6的乘法口诀。3、通过训练进一步提高形式的推理
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小学数学教学反思：《6的乘法口诀》
小学数学教学反思：《6的乘法口诀》 小学数学教学反思：《6的乘法口诀》 "乘法口诀"是小学教学体系的重要内容，许多教师认为，口诀只是单纯为了计算而存在。本课教学设计立我足于
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6的乘法口诀教案
大庄小学低段组摩课教案设计（第一节） 大庄小学 杨华2010年10月23日 授课班级：二（1）班 教学内容：小学数学（人教版）二年级上册第61页。（6的乘法口诀） 教学目标： ⑴ 知道6的乘法口诀的来
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6的乘法口诀教案
《6的乘法口诀》教案 教材分析： 《6的乘法口诀》是二年级上册第四单元《表内乘法（一）》的第十一课时的内容。表内乘法是学生学习乘法的开始，它是学生今后学习表内除法和多位数乘
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6的乘法口诀教案
《6的乘法口诀》教案（修改稿） 冯双英 128号 教学内容：义务教育课程标准实验教科书二上数学P72-73 教学目标： 1. 经历独立探索、编制6的乘法口诀的过程，体验从已知的知识出发探索
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6的乘法口诀教案
二年级数学公开课教案 时间：11月4日 地点：二年级教室执教人：徐艳姣 课题：6的乘法口诀 教学目标： 知识与技能：编制6的乘法口诀，并理解口诀的的含义。初步熟记6的乘法口诀，会用口诀正
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6的乘法口诀教案
一、复习旧知，做好铺垫 师：前面我们学习了1～5的乘法口诀，老师带来一些题目，小朋友自己先想一想结果是多少。 4×33×25×24×5 4×25×55×33×3 3×42×24×45×4 【设计意图：课
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6的乘法口诀教案
6的乘法口诀教案 6的乘法口诀教案1 【教学目标】人教版二年级下册第23页例1、第24页例2做一做，练习五第3题、第7题。(也可以根据本班实际情况，把例1、例2安排在两课时。)【教
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6的乘法口诀教案
《6的乘法口诀》教案 教学目标： 1、 知识与技能： （1）使学生编出并掌握6的乘法口诀，理解乘法口诀的意义； （2）使学生初步熟悉地用6的乘法口诀进行运算； （3）培养学生的综合概括能力。 2、
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小学四年级数学口算乘法教案
小学四年级数学口算乘法教案 教学目标 1．理解乘数是整百数的口算乘法的算理，掌握口算方法，正确口算乘数是整百数的乘法． 2．提高学生的计算能力，培养学生归纳、概括、迁移类推的能
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小学数学优质课教案《乘法分配律》
小学数学优质课教案《乘法分配律》 教学内容：小学数学第八册第P36 页例3。 执 教：津市市灵泉中心小学 唐燕 教学设计的指导思想： 乘 法的分配律在本册书中所学的运算定律中，是学
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小学二年级数学乘法教案[人教版]
教学内容：义务教育课程标准实验教科书·数学（人教版），二年级上册，第44—46页例1及“做一做”，练习九第1—4题。教学目标：一、认知目标： 1、初步体会乘法的意义，知道求几个相同加数的
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北师大小学数学五下《3.1分数乘法（一）》word教案 (6)
分数乘法(一)教学内容：分数乘整数的意义、计算方法。(课本P2---P4)小学资源网www.xj5u.com教学目标：1.使学生理解分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。2.使学生掌握分数乘
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青岛版小学数学二年级上册6的乘法口诀教案（范文模版）
6教学设计 20号 李洋 《的乘法口诀》 《6的乘法口诀》教学设计 一、教学内容： 青岛版小学数学二年级上册第四单元第37页信息窗一《6的乘法口诀》。 二、教材分析： 表内乘法
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二年级数学《6乘法口诀》说课稿[合集]
二年级数学《6乘法口诀》说课稿作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的
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二年级数学上册《6的乘法口诀》复习教案
二年级数学上册《6的乘法口诀》复习教案 教学 内容 、本P61 2、自主探究6的乘法口诀 教学 目标 知识与能力：使学生自主探究6的乘法口诀，并能运用乘法口诀进行计算。 过程与方
