专题：小学数学比例尺课件
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六年级数学比例尺的课件
为顺利开展教学工作，一般老师都会课前准备好教学课件的，那么，下面是小编给大家整理收集的六年级数学比例尺的课件，内容仅供参考。六年级数学比例尺的课件1教学目标：1、知识与技能
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小学数学《比例尺》教案设计
小学数学《比例尺》教学设计 白沙小学张杰 【教学内容】 教材第68页例题1、2,第69页课堂活动1、2、3题，练习十八1——4题。 【教学目标】 1、在操作、观察、思考、归纳等学
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苏教版六年级下册数学《认识比例尺》课件
苏教版六年级下册数学《认识比例尺》课件1教学目标：1．在实践活动中体验生活中需要的比例尺。使学生认识比例尺的意义，学会求一幅平面图的比例尺。2．在操作、观察、思考、归纳等
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人教版小学数学十二册《比例尺》
人教版小学数学十二册《比例尺》第1课时 教学设计绣缎中心小学：廖振炼时间： 教材内容： 《比例尺》是九年义务人教版小学数学第十二册第三单元《正比例和反比例》一章的最后一个
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《比例尺》数学教学反思
课始，课件出示一张中华人民共和国地图，让学生观看并思考：为什么我国960万平方公里的辽阔土地却能画在这张小小的地图之上呢？学生根据已有的生活经验很快得出：是按一定的比例画在
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数学课件
信息技术与学科教学整合的策略 摘要：信息技术与学科教学的整合是目前基础教育领域改革的新视点。如何将信息技术恰当、合理地实践到学科教学中去，改变传统的教学方式，培养学生
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小学数学家教教学课件
数学讲义 主讲人：肖文龙1、2题。 第9页4题。 课后作业：第9页第5题 板书设计： 旋 转平移和旋转都是物体或图形的位置变化。平移就是物体沿直线移动。 旋转就是物体绕着某一个
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小学-数学-课件资源计划表
长方形和正方形的周长计算演示型课件资源应用计划表 古楼小学 吴进发 知识点 1复习导入 资源名称 导入长方形周长 素材类型 动画+图形水平了解 来源 自制 使用时间 5分钟
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苏教版小学六年级数学 “比例尺”教学设计（大全5篇）
苏教版小学六年级数学 “比例尺”教学设计 教学目的： 1、使学生认识比例尺的意义，学会求一幅平面图的比例尺； 2、使学生感受数学在解决问题中的作用，提高学生学习数学的兴趣和信
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苏教版小学数学《比例尺》教学设计（共5则）
苏教版小学数学《比例尺》教学设计 教学内容：六年级下册第48-49页比例尺. 教学目标： 1、理比例尺的意义。 2、能根据比例尺的意义求一幅图的比例尺。 重点和难点：理解比例尺的
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北师大版小学数学六年级比例尺教学设计（大全）
《比例尺》教学设计 董 芳 教学目标： 1、结合具体情境，认识比例尺，理解比例尺的含义，知道图上距离和实际距离会求比例尺。 2、通过画一画，说一说，算一算等活动理解比例尺的含义，运
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六年级数学下册比例尺练习题
六年级数学下册比例尺练习题 六年级数学下册比例尺练习题一、填空。1.在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（ ）千米。也就是图上距离是实际距离的（ ），实际距
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2015六年级数学下册《比例尺》练习题
比例尺练习题 一、填空。 1．（ ）和（ ）的比叫做这幅图的比例尺。比例尺分为（ ）比例尺和（ ）比例尺。 2．图上20厘米的距离表示实际距离40千米，这副地图的比例尺是（ ）。 3．一种微型零件的长5毫
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2015六年级数学下册《比例尺》练习题
比例尺练习题 一、填空。 1．和的比叫做这幅图的比例尺。比例尺分为比例尺和比例尺。 2．图上20厘米的距离表示实际距离40千米，这副地图的比例尺是。 3．一种微型零件的长5毫米，画在
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[六年级数学]比例尺教案设计（大全5篇）
六年级下册 比例尺（1） 杜聪蕊 教学内容：教材48—49页内容。 学习目标：1、本课时主要是教学比例尺的意义、表示方法等基础知识。教师可以从生活实际出发让学生认识比例尺，理解比
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五年级数学比例尺教学设计
《比例尺》教学设计 教学内容： 《义务教育课程标准实验教科书.数学》（青岛版）五年级第十册第83页。 教学设计 一、教材分析 《比例尺》这节课是在学生学习了比和比例的基础上进
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六年级数学《比例尺》教学反思（本站推荐）
《比例尺》教学反思 《比例尺》这节课的教学目的是让学生在观察、思考、归纳等学习活动中理解比例尺的意义，正确计算比例尺，感受到生活中需要比例尺，培养学生“学数学、用数学
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小学数学课件的编写要求
老师们： 无论是课件、练习还是作业应尽量体现出数学的特点。 请严格按照说明来制作： 1、课件使用统一模板制作，不要套用其他课件的模板设计和背景。第一页和最后一页样式完全按
