专题：小学数学教学常规标准
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小学数学教学常规
埭头中心小学数学科教学常规管理细则 （试行稿2013.9） 为了扎实推进课程改革，规范教学行为，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，根据《福建省小学教学常规管理的若干意见》和
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小学数学教学常规
小学数学教学常规 为了更好地实施《数学课程标准》（实验稿），规范教学教研工作，提高教研教学效益，特制订本常规。 一、课前准备 第1条 教师应认真研读《数学课程标准》，特别是所任
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小学数学教学常规
小学数学教师教学常规（征求意见稿） 一、制订小学数学教学常规的总旨 为了更好地推进基础教育课程改革,进一步贯彻全日制义务教育数学课程标准的教学理 念,全面实施素质教育,需
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小学数学教学常规
小学数学教学常规
一、备课
1、认真学习国家的教育方针、政策，认真学习课程计划和《数学课程标准》。明确教学的指导思想、教学目标、教学要求、教学内容和安排、教学中应注 -
小学数学教学常规
宁波市小学数学教学常规（试行稿）教师备课的常规 ：备课是一切教学常规活动的起始阶段，它主要包括制订学期教学计划和设计教学方案两项内容。为了进一步规范小学数学教师的教学行
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小学数学教学常规
兵团第二师小学数学教学常规 (试行) 为了规范新课程理念下的小学数学教学行为，促进小学数学课堂教学改革健康发展，全面提高教育教学质量，根据义务教育阶段的数学课程是培养公
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小学数学教学常规
小学数学教学常规（一） 备课 一、课型分类 根据教学任务的不同，数学课可分为：新授课、练习课、复习课、讲评课和实践活动课。备课内容包括教学（活动）内容；教学目标和要求；教学重点、
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小学数学教学常规基本要求
小学数学教学常规基本要求 小学数学是一门重要的基础学科。为了加强教学管理，大面积提高教学质量，使小学数学教学更加科学、规范，适应小学生素质发展的需要，对备、教、批、辅、
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小学数学学科教学常规
小学数学学科教学常规
小学数学是基础教育的一门重要学科。为了更好地开展基础教育课程改革，进一步贯彻全日制义务教育数学课程标准的教学理念，全面推进素质教育的实施。根据 -
上饶市小学数学教学常规
上饶市小学数学教学常规（试行） 一、 教学准备 1． 认真学习《数学课程标准》，了解数学教学的基本理念，明确小学数学教学的总体目标和各学段目标；知道小学数学的主要内容及各学段的
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小学数学学科教学常规范文合集
小学数学学科教学常规 一、总则 1．数学教学工作必须以全面贯彻教育方针、促进学生全面素质的提高为指导思想，以学生的发展为本，以促进学生可持续发展为目标，有计划、有重点、有
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小学数学学科教学常规
小学数学学科教学常规一、课前准备
1、期初应认真研读数学教学大纲，特别是本学期所任年级的教学要求。在全面熟悉本学期教材基础上，弄清本学期教材在整个小学阶段教材体系中的 -
小学数学教学常规试行稿
小学数学教学常规（试行稿） 数学是人们认识世界、从事工作、日常生活和学习必不可少的工具。小学数学新课程的基本观念是：小学数学新课程应“突出体现基础性、普及性和发展性”，
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小学数学教学常规（精选五篇）
小学数学教师教学常规（征求意见稿）
一、制订小学数学教学常规的总旨
为了更好地推进基础教育课程改革,进一步贯彻全日制义务教育数学课程标准的教学理 念,全面实施素质教育,需 -
小学数学教学常规基本要求
小学数学教学常规基本要求
教师开展教学工作，必有遵循教学活动的基本规律，必须按照教学工作的基本原则和基本程序开展教学活动。为了使教师在教学工作中做到有章可循，检查、评 -
数学教学常规
1、备课要求
（1）、把握课程标准。数学教要认真学习课程标准（或教学大纲），掌握小学数学教学总的目的要求，以及各年级的教学内容和具体的目的要求。
（2）、认真钻研教材。
任课教师通读 -
教学常规检查标准
教学常规检查标准
1、教学常规检查本学期合计100分，所减分在此基础上减，若出现负分，在考核总分中直接加所得负分。
2、教师上课先备课（学案），科学使用白板，无备课（学案）上课—20分。 -
连云港市小学数学教学常规基本要求
连云港市小学数学教学常规基本要求 连云港市小学数学教学常规基本要求 第一部分综述 为了进一步加强教学常规管理，落实《连云港市中小学教学常规管理要求》，增强教师学科教学
