专题：小学思想品德教案
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小学思想品德教案范文合集
1、小学思想品德教案：《上课守纪律》 认知： 1． 知道课堂纪律的基本要求。 2． 懂得课堂纪律的重要性，能用正反事例说明上课要遵守纪律。 情感： 1．愿意遵守课堂纪律。 2．对不遵守纪律
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小学思想品德教案
小学思想品德教案：《民族团结一家亲》 教学目标 认知： 1．知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。 2．懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和
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小学一年级思想品德教案
小学一年级思想品德教案--我爱爸爸妈妈 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲 和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学
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小学思想品德教案（合集五篇）
团结友爱 （见义务教育山东省五年制小学《思想品德》第一册教学参考书第63——65页） 教学过程。 一、谈话导入新课： 同学们，你们现在已经是一年级小学生了，你们在学校里和同学们学
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小学一年级思想品德教案
小学一年级思想品德教案
8上学多么好
中寨小学蒋美娟教学目标
认知：
1.知道自己是小学生了。
2.知道小学生的主要任务是学习。
情感：
喜欢学校生活，喜欢上学。教学重点：
激发初 -
小学支教教案※思想品德
东田小学支教教案 授课人： 黄光欣 授课对象：东田小学二年级 授课种类：思想道德（班会课） 课题： 团结·合作·友爱 教学重点：让学生真正明白集体的重要性，学会合作，学会感受关爱并给他
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小学五年级思想品德教案（合集五篇）
《不可丢掉的传家宝》教案 “节俭日”来话节俭 教学目标： 1．知道勤劳节俭是中华民族的传统美德，也是有理想有志气的人应具备的品质。 2．知道当今我们仍然要勤劳节俭的原因。
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小学一年级思想品德优质教案
一年级上册思想品德教案 1、上学真快乐 教学目标 1、熟悉新同学和拳老师，体验集体生活的愉快。 2、体现当一名小学生的愉快和自豪。 重点：体验集体生活的愉快。 难点：学习人际
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小学二年级上册思想品德教案（精选合集）
第一单元：我爱我班 教材分析： 本单元秉承中国“见贤思齐”、“宽厚仁爱”、“诚信”等传统道德经髓，以强调“品德培养回归生活”、积极引导儿童健康发展。从儿童与同学、儿童
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小学思想品德教案（共5则范文）
人教版四年级下册品德与社会《通信连万家》教案 教学目的 1．使学生通过了解一些具体的通信手段知道什么是通信。 2．使学生懂得在现代社会生活中人们之间的相互交往离不开通
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小学三年级思想品德教案拾金不昧
行为：拾到钱物及时交还失主，找不到失主要交公。教学建议教材分析：本课是根据课程标准三至五年级“诚实守信”德目中的有关要求编写的。诚实表现在很多方面，本课着重对学生进行拾
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小学三年级思想品德教案5篇范文
小学三年级思想品德教案 不贪小便宜 三年级班主任覃秋菊1016.12.5 教学目标认知： 1．知道贪小便宜是自私、不诚实的表现2．知道贪小便宜被人看不起，人们不愿意与这种人交朋友。3．能
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小学_思想品德_一年级_上册_教案
一年级上册品德与生活计划 一、教学目标： 态度和情感：感受新学校环境的美好，对老师充满信任、景仰，充满兴趣地参与学校一天的生活，为自己是小学生感到快乐。喜欢和老师、同学交往
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小学思想品德《知错就改》优秀教案（模版）
教学目标认知：1．懂得知错要及时改正。2．知道知错就改才能不断进步。情感：愿意及时改正错误。行为：做了错事能主动及时地改正。教学建议教材分析本课是根据课程标准一、二年级“诚
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小学思想品德《胜不骄》教案五篇
教学目标认知：1．知道在取得成绩和胜利时不能骄傲，懂得骄傲使人落后的道理。2．能举例说明正确对待成功和表扬才能不断进步。情感：对戒骄戒躁的人产生钦佩感，对骄傲的行为产生厌恶感
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思想品德教案
分享的快乐 李河中心小学朱遂合 教学目标 1、体会与他人分享的快乐和自我满足感,愿意与他人分享。 2、实际参与合作，体验来自合作和分享的成就感。 3、明白分享也是献出关爱，
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思想品德教案
依法促进科技的发展 教学目标： 1、让学生了解科学技术是人类文明进步的阶梯和标志。 2、文字的出现为科技的发展准备了必要的条件。 教学重点和难点：理解科技事业在社会主义现
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思想品德教案
我的一家教案 一年级品德与生活教学设计 我的一家 目标要求： 1、自介绍家庭成员、回忆甜蜜往事的活动中，引导学生体验家庭生活的欢乐与幸福，激发学生爱亲敬长、热爱家庭生活的
