专题：小学数学认识图形
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小学一年级数学 认识图形
《认识图形》教学设计 教学目标： 通过小组合作拼搭：分类，初步认识长方体，正方体，圆柱，球知道他们的名称。 再看一看，说一说，想一想，找一找等活动中，掌握每种图形形状的不同，认识立体图
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小学数学认识图形说课稿（5篇范文）
小学数学认识图形说课稿作为一名老师，就难以避免地要准备说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的小学数学认识图形说课
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小学数学一年级《认识图形》教案设计
新人教版一年级下册数学第一单元认识图形（二）《认识平面图形》教学设计 教学内容：：P2～P3 认识平面图形 教学目标： 1．通过画长方形、正方形、圆形和三角形，使学生直观感受各种图形的
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小学数学《认识图形》教学设计
小学数学《认识图形》教学设计一、教材分析1、教学内容义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级下册第四单元《有趣的图形》第一课时。2、教材简析《认识图形》这部分
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小学数学一年级《认识图形》精品教案
青岛版小学数学一年级《认识图形》精品教案 一、课前交流：看过《西游记》么？喜欢里边的哪个人物？为什么喜欢孙悟空？想不想拥有和孙悟空一样的火眼金睛？只要这节课摇臂认真学习，积
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小班数学《认识图形》
小班数学《认识图形》 小班数学《认识图形》设计意图: 让幼儿在轻松愉快的游戏中初步认识方形和圆形，了解生活中的一些物品的形状。活动目标：1、能初步认识方形和圆形的基本
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中班数学《认识图形》
《认识图形》中班数学 活动目标 1、感受三角形，圆形，正方形，长方形，了解它们主要特征。2、通过找、说拼等一系列活动。重点难点 1、用图形宝宝拼成物品。2、让幼儿用卡纸做成各
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人教版小学一年级数学认识图形教案
人教版小学一年级数学认识图形教案 教学目标： 1、通过把长方形或正方形折、剪、拼等活动，直观认识三角形和平行四边形，知道这两个图形的名称；并能识别三角形和平行四边形，初步知
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小学二年级数学认识图形教学设计
小学二年级数学认识图形教学设计 认识多边形 教学内容：苏教版第三册第三单元第一课时 教学目标： 1．让学生通过观察、比较，初步建立边的概念，初步认识四边形、五边形、六边形等平
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小学数学一年级认识图形教学反思
《认识图形》教学反思 听一年级 周老师课所感 《认识图形》这节课堂教学是对长方体、正方体、圆柱和球的初步认识，这节课的教学，要求学生能够在实际情境中识别这些图形，但不要
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小学数学一年级认识图形教学反思
小学数学一年级《认识图形》教学反思认识图形这节课堂教学是对长方体、正方体、圆柱和球的初步认识，这节课的教学，要求学生能够在实际情境 中识别这些图形，但不要求学生准确的
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数学认识图形教学反思
数学认识图形教学反思 数学认识图形教学反思1 《认识图形》是数学北师大版第二册教学内容，即书中38－39页内容，本节课比较好地体现了《数学课程标准》的新理念，内容设计建立在学
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二年级数学认识图形教案
二年级数学认识图形教案 1、通过观察操作，能用自己的语言描述长方形，正方形的特征 ２、用长方形，正方形，三角形，平行四边形拼图 ３、认识锐角、直角和钝角 教学内容：教材100-103页 教
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一年级数学认识图形说课稿
一年级数学《认识图形（一）》说课稿 一、说教材 1.说教学内容 《认识图形（一）》这是一年级上册教材第四单元的知识，这节课是学生接触的第一个有关图形的知识。主要是认识立体图形，
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一年级数学 认识图形 教案
认识图形 教学目标： 1.通过学生经历从立体图形到平面图形的过程，认识长方形、正方形和圆，初步体会面在体上。 2. 让学生在观察、操作和画图等活动中，丰富直观体验，发展空间观念。
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认识图形（定稿）
认识“＞”“＜”和“＝” 【教学目标】 1、初步建立学生的数感，培养学生与人合作、交流，动手操作的能力。 2、使学生认识符号“＞”“＜”“＝”的含义，知道用词語（大于、小于、等于）来描述5
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认识图形
《认识图形》教学设计
马婷玉
教学内容：P37、38页
教学目标：
1.使学生初步认识并会辨认长方形、正方形、三角形和圆，体会“面在体上”
2.通过操作、观察、比较等活动初步培养学 -
认识图形
幼儿园中班数学教案：图形王国 中班的幼儿已有了粗浅的几何概念，这一阶段的幼儿能正确地认识圆形、三角形、正方形，但他们不是从这些形状的特征来认识，而是将其和自己日常生活中
