专题：小学数学三备两磨教案
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三备两磨教案
六年级数学《列方程解应用题》教学案例与反思 河西中心学校 周玉海 教学目标： 1、使学生进一步掌握列方程解应用题的步骤，明确其中的关键是找出数量之间的相等关系，能根据题意
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三备两磨学习体会
三备两磨学习体会
希望小学张晓云
我校老师们也展开了对三备两磨的学习，对于学习的目标任务教师课前做了充分的准备，能做到以学生为本，运用“三备两磨”的新型方式进行课例研究 -
三备两磨岗位实践--磨课小结（本站推荐）
磨课教研活动—创造有效的英语课堂教学 一．课前准备很关键 在教学过程中，老师的引导非常重要，老师必须要有效的指导，制定好教学目标，重难点，花更多时间研究学生，研究教材。充分发
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三备二磨心得体会
众人拾柴火焰高 ——三备二磨心得体会 于村小学 郭明亚 作为一个工作时间不是很长的年轻老师，我非常感谢领导能给我这次学习的机会。在2013年下学期我有幸参加了联校组织的“
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三备两磨校本研修与岗位实践作业(初中数学)
三备两磨校本研修与岗位实践作业 教学设计方案终稿；课题：一元一次方程模型的应用(一)；姓名：刘珊学科：初中数学；学校：新田铺中学年级：七年级；教学目标：；1．初步掌握建立一元一次方程模
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三备二磨具体实施步骤
10月份青年教师课堂教学大赛，具体上交材料就是这次研修的三个环节材料。
三备二磨具体实施步骤
意义：教研员的抓手，教师走向研究者的道路，学校内涵发展的道路。
三备二磨是有效 -
三备二磨《时分的认识》反思
《时分的认识》教学反思 《时分的认识》是青岛版小学数学三年级的教学内容，一年级已经初步认识了钟面，能认读整时，对时间也有了一定的感性认识。在此基础上，要求学生进一步认识
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三备两教一反思（5篇）
三备两教一反思 大集体备课模式解析集体备课在提高课堂教学效率、开展教研活动、提升教师业务素质方面有着不可替代的作用它能够发挥集体的力量，通过教师之间研讨，加深对教材
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三备二磨《时分的认识》分工表范文
三备二磨分工表 1. 主持人：曲学龙 2. 主讲人：张跃良 3. 记录人：杜洪光 4. 参与磨课人员： 董保福 李秀美 张跃显 李芝芳
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小学数学磨课计划
临盘中心小学 数学教研组磨课研课活动计划 新的学期，新的起点、新的目标、新的希望，新的举措、新的成效。让我们数学教研组所有的老师们在新学期一如既往、精诚团结、共同
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黄老师三备教案（精选五篇）
课 题：窗 外 的 景 色 课 时:1课时 课 型：造型.表现 教学目标： 知识与技能目标：通过收集资料、欣赏图片简单了解窗子的结构和它的组成部分，能制作简单的立体或半立体窗子框架。
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数学集备教案(教学设计)
营海街道办事处教育办小学数学集体备课教案 《青岛版小学二年级数学（下册）第五单元 信息窗1：菜园卫士》教学设计(定案) 营海小学 崔全方 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书
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2009年小学数学备科组工作总结
2009年小学数学备科组工作总结 一、思想政治方面 本备科组成员平时认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.带领搞好教研活动。每周按时参加升旗
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小学数学磨课心得（5篇范文）
小学数学磨课心得 通过本次小学数学青年教师磨课活动，毕业不到四年的我深有感触，主要有两点收获，其一学会如何上好一节复习课的重要策略，其二明白怎样才可以使自己尽快成长起来
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备课“三备出”
高效备课“三字经”(六) 三备出 “教师本身对文本的理解有多深，学生对文本的理解才会有多深”（于漪）。备课质量的高低将直接决定课堂教学质量的优劣和课堂教学效率的高低。教师
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如何备体育课教案
如何备体育课教案 1、编写教案的依据，制定教案是依据一个学期或一个单元的教学目标，当然教学目标是来自《新课标》的三级课程管理来设置的（即国家、地方和学校），按水平领域（1~2年
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集备教案
汉语拼音 d t n l 集备教案 （伊旗第一小学 郝春艳） 主备人：郝春艳 集备人：郝丽芬 李旭冉 张睿珍 高娜 解婷婷 集备时间：2017.10.12 教材分析 《d t n l》是新教材汉语拼音的第4
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如何备个性化教案[大全]
如何备个性化教案 “台上一分钟，台下十年功”，这也道出了老师备课的艰辛。备课，是教师重要的基本功，也是教师的职责和应遵守的规则。因而，作为一名教师不能不知道如何备课，不能不
