专题：小学数学小数乘法教案
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小数乘法教案
小数乘整数教案 教学目标 1.使学生在具体情景中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式进行计算。提高计算能力 2、掌握小数乘法的计算法则，使学生掌握在确定积的小数
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小数乘法教案（精选）
小 数 乘 法 教 案
教学目的：
1．使学生掌握确定积的小数位时，位数不够会用0补足。
2．使学生初步掌握“当乘数比1小时，积比被乘数小；当乘数比1大时，积比被乘数大”。
教学过程：
一、 -
《小数乘法》教案
五年级数学上册 《小数乘法》教案 五年级任课教师：王震 教学目标 1．进一步巩固小数乘法的意义和计算法则，并会解答求一个数的若干倍的应用题． 2．提高学生计算能力和估算能力． 3．
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小学五年级数学小数乘法教学建议-教学教案
教材分析小数乘以整数的意义同整数乘法的意义完全相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。一个数乘以小数的意义是求一个数的十分之几、百分之几、千分之几…… 是整数乘法
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小数乘法和除法 教案
小数乘法和除法 教案 第六单元小数乘法和除法（一） 教学内容 （课题） 小数乘整数(1) 课时 1 教材简析 教科书第64-65页例1、“试一试”“练一练”，练习十一第1-3题。 教学目标 1、
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《珠算乘法》教案---小数
珠 算 乘 法 ——小数乘法 一、教学课时：一课时 二、教学目标： 知识目标：1、掌握小数乘法的运算步骤 2、掌握积的定位 能力目标：掌握小数乘法的运算方法 情感目标：通过学习，培养学
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五年级小数乘法教案
单元教学目标： 1、自主探索小数乘法的计算方法，能正确地进行笔算，并能对其中的算理作出合理的解释。 2、使学生会用“四舍五人法”截取积、商是小数的近似值。 3、使学生理解整
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《小数乘法和除法》教案
教学要求1、使学生理解和掌握除数是小数的除法计算法则，能正确地计算除数是小数的除法。2、教学重点除数是小数的除法计算法则。教具准备小黑板教学过程一、算一算，比一比。二
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人教版小学数学小数乘法说课稿（最终五篇）
作为一名人民教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。说课稿要怎么写呢？下面是小编为大家整理的人教版小学数学小数乘法说课稿
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人教版小学数学小数乘法说课稿（5篇范文）
人教版小学数学小数乘法说课稿1教材分析。1、本部分内容实在学生掌握了整数四则运算，小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学的。由于小数与整数有密切的联系，所以这
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小数乘法
《小数乘法》教学反思: 小数乘法的内容有：小数乘整数；小数点搬家；小数乘小数；连乘、乘加、乘减的混合运算以及整数法运算定律推广到小数；它是在学生学习了整数四则运算和小数加减
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小数乘法
小数乘法
一、口算
0.9×67×0.081.87×00.3×0.60.24×21.4×0.31.6×54×0.2560×0.57.8×1
二、教学例30.056×0.15
（运算乘法交换律检验；再重新算一遍；检查尾数和积的小数 -
五年级数学《小数乘法》试题
一、根据13×28=364，很快地写出下面各式的积。1.3×2.8=0.13×0.28=13×2.8=0.013×28=0.13×2.8=1.3×0.028=二、选择(把正确答案的序号填入括号里)①一个小数的小数点右移
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小学五年级数学公开课教案《小数乘法的简便运算》
五年级数学《小数乘法的简便运算》 教学内容： 五年级上册 第9~10页例7及后做一做、练习三第4、5、6、7、8题。 教学目标 1． 知识与技能： （1）使学生懂得整数乘法定律也同样适用
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冀教版小学五年级数学上册《小数乘法》教案
学生情况分析： 教学目标: 1、结合具体的事物，经历自主探索小数乘法的计算方法的过程。 2、理解小数乘法的计算方法，会笔算小数乘法。 3、积极参与数学活动，有探索新知识的欲望和
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苏教版小学五年级数学上册小数乘法练习题
苏教版小学五年级数学上册小数乘法练习题 1、 竖式计算 1.6×7 1.32×15 4×0.53 0.43×27 2.89×12 0.82×13 2、根据352×27=9504，直接写出下面每题的得数。 3.52×
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小学数学五年级上册小数乘法教学设计-
执教者：城北学校 吴超 教学目标： 1、理解小数乘以整数的计算方法及计算原理。 2、小数乘法可以提高学生的迁移类推能力。 3、学生探索小数乘法知识间的联系，渗透转化思想。
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小学数学五年级上册小数乘法教学设计
小学数学五年级上册小数乘法教学设计单元教学目标： 1、自主探索小数乘法的计算方法，能正确地进行笔算，并能对其中的算理作出合理的解释。 2、使学生会用“四舍五人法”截取积、
