专题：小学数学游戏化
-
小学数学游戏化教学初探
“五个百”论文 小学数学游戏化教学初探 论文题目：小学数学游戏化教学初探 姓 名: 韩步有 工作单位: 彭阳县红河镇中心学校 邮政编码：756500 联系电话：*** 二0一八年三
-
小学数学的游戏化教学
小学数学的游戏化教学 摘要：当前，小学数学改革的主旋律是如何优化课堂教学，变苦学为乐学。这就要求在教学过程中，教师应穿针引线，让学生在体验学习的快乐的同时积极主动地获取知
-
浅谈“小学数学游戏化学习”（精选五篇）
我眼中的“小学数学游戏化学习” 初识“小学数学游戏化学习”，是不经意间的一瞥，是与我们小学相邻的幼儿园的一条横幅“让学习回归游戏”。再次相逢，是同事分享的微信“在家玩
-
小学数学教学中的游戏化教学
小学数学教学中的游戏化教学 摘要：信息技术的飞速发展推动了课程改革的不断深入，传统的教学方法已经很难满足新 课程标准的要求。为培养学生的信息素养，激发学生的学习能力是新
-
数学教学游戏化案例
教学游戏化，让数学活动更富有实效 ——小班数学活动《按规律排序》给我的启示 一、 背景 幼儿心理学研究表明：游戏是促进学龄前儿童心理发展和智力发展的最好活动形式。幼儿由
-
幼儿园数学教学游戏化
幼儿园科学领域数学教学游戏化的探索 著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过：游戏是儿童的良师，他们从游戏中认识环境、了解物体、从游戏中强健身体、锻炼思想、学习做人。《幼儿
-
让中班数学游戏化
让中班数学游戏化 游戏是幼儿喜爱的活动，它为幼儿提供了一个愉快、轻松的环境。游戏不受外部的强制和干预，完全是幼儿自主自愿进行的，这是游戏显著特点。幼儿在游戏中，活动的积
-
数学教育的游戏化（模版）
幼儿数学教学中游戏化的探索 数学其实是用来分析问题和考虑解决问题的可能性的逻辑智能。在许多方面，游戏都提供了安全、可控制和有趣的方式去发展孩子的数学—逻辑智能。对
-
小学数学游戏化学习的思考及实践（大全）
小学数学游戏化学习的思考及实践 随着新课程理念的推行，教师越来越注重教育的科学化、高效化、趣味化，并为此探寻更有效的教学方法。游戏化学习作为一种教育方法，属于主动学习
-
小学数学游戏化趣味教学浅析论文[五篇]
小学数学游戏化趣味教学浅析 一、背景分析 数学学科具有思维性、方法性、创新性特点，在传统的小学数学课堂教学过程中，教师对教材的依赖程度偏高，教学方法也比较单一，难免会导致
-
小学数学游戏化教学方式的运用
小学数学游戏化教学方式的运用 摘 要： 新课改的不断推进，对于小学数学的教学方法不断提出新的要求，传统的教学方法已经无法满足教学的需求，新的教学模式――游戏教学应运而生。
-
小学数学游戏化教学模式分析论文
摘要：现阶段的教育改革背景下，素质教育的理念进一步深化，也使得小学数学的教学模式有着改变。在以往的教学模式下的小学数学教学，不能对学生的全面素质进行培养，往往是注重知识的
-
游戏化
教育活动游戏化 1996年正式实施的《幼儿园工作规程》和2001年试行的《幼儿园教育指导纲要(试行)》都明确规定：幼儿园“以游戏为基本活动”。这一命题确定了游戏在幼儿园教育
-
小学数学游戏
数学游戏 1．开火车，抢答、个人PK或小组PK赛 改错题还可以用“比比谁的医术高”进行教学。 2．伸手指说数 课间，同学们经常会玩一种伸手指说数的游戏。这种游戏规则是这样的：两人
-
小学科学游戏化教学
小学科学游戏化教学 小学科学游戏化教学就是指教师根据具体的小学科学教学内容，巧妙的将科学教育目标和儿童游戏（实体）方式结合，设计出具有情境性、趣味性、生活性和科学性的教
-
小学语文游戏化教学
小学语文游戏化教学 1.小学语文游戏化教学的重要意义 当前正是由于人们传统理念对游戏化教学认识不到位而影响了游戏化教学的有效开展。从小学语文教学来看，开展游戏化教学具
-
小学语文游戏化教学策略初探
小学语文游戏化教学策略初探 摘 要：小学生有着鲜明的年龄特点，他们爱动、好玩，参与性和表现欲均极强。这为我们游戏化教学的实施奠定了基础。我们要因时制宜、因课制宜，合理实施
-
小学音乐游戏化教学
小学音乐游戏化教学 一、游戏化的节奏训练 如果能够通过游戏的形式制造一个让学生自身感受、想象的音乐环境，从而将“拍子”的抽象概念进行化解，这将会很大程度提升教学效率
