专题：小学图书室配图书现状
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图书室配图书适宜性评价报告
***小学图书室配图书 适宜性评价报告 一、 中小学图书馆（室）基本情况 我校现在学生635名，兼职管理员数、图书室一个，面积为54m，纸质图书册数19万余册,生均约30本，符合教育育部印发
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小学图书室室配图书适宜性自评报告2018.11
保新小学图书室室配图书适宜性自评报告 为了响应上级关于开展中小学图书馆（室）室配图书适宜性评价工作的通知要求，我校成立了由校长（组长）、行政人员、班主任、学科教师及家长代
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小学图书室图书自查工作报告
小学图书室图书自查工作报告 小学图书室图书自查工作报告1 图书室是学校的重要组成部门，是学校的信息中心，是知识传播的媒体中心，是课堂教育的延伸，是课堂教育的基地。它能较好
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moumou 小学图书室现状
某某小学图书室现状报告
一、 工作人员
两人，都是兼职。都任一个班的班主任工作及主科教学
工作。还有18位学生管理员协助管理。
二、 馆藏图书
目前馆藏图书有12107册。全校 -
小学图书室图书损坏、丢失赔偿制度
吕坡小学图书室图书损坏、丢失赔偿制度 图书室图书系国家财产，为切实加强对吕坡联合小学学校图书这一固定资产的管理，保证书刊等广泛流通和图书资料的完整，特制定以下规定： 一、
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社区图书室图书管理制度
社区图书室图书管理制度 一、社区图书的保管整理外借与归还等设专人管理。二、社区图书室建设的目的，在于加强社区文化建设、丰富居民的文化生活，为提高居民的文化素质服务。
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小学图书室图书角检查评估情况总结
小学图书室图书角检查评估情况总结 ⅩⅩ年3月29日，ⅩⅩ中心小学组织部分人员，对全镇各小学的图书室、班级图书角进行了全面细致的评估检查。检查中发现了许多的工作亮点与好的
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陵阳镇初级中学图书室馆配图书适宜性评价报告
陵阳镇初级中学图书室馆配图书适宜性评价报告 一、陵阳镇初级中学图书室基本情况 陵阳镇初级中学现有在校学生396人，图书室一个，纸质图书约有12000册，没有专职图书管理人员。
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关于建立图书室和购置图书申请
关于建立图书室和购置图书申请 尊敬的院领导： 我科作为市级重点发展学科，人才培养是学科发展的重中之重。自建科以来，我科采取外出进修学习和科内自学形式，不断提高医护人员理论
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社区图书室图书管理制度[合集五篇]
社区图书室图书管理制度 一、社区图书的保管整理外借与归还等设专人管理。 二、社区图书室建设的目的，在于加强社区文化建设、丰富居民的文化生活，为提高居民的文化素质服务。
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学校图书室图书配备情况统计表
图书室图书配备情况统计表东高平联小项 目数量图书室藏书总量（册）7400工具书、教学参考书（种）160报刊杂志种类（种）80生均图书量（册）30.58
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2、图书室图书借阅制度
图书室图书借阅制度 一、校师生凭本人借书证在规定的时间借书，借书证要妥善保管，如有遗失，应及时挂失，等一星期后可酌情补办。 二、借书证不得涂改，不得转借、代借，若由此发生的纠
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图书室图书增剔工作计划
图书室图书增剔工作计划 学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工
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物业公司图书室图书管理规定
图书管理办法
为了营造良好的学习氛围，丰富员工业余文化生活，充分发挥图书室的作用，提高图书使用效率，确保公司员工借阅图书通畅，同时也为了加强图书管理，减少图书损坏和遗失，特制 -
中小学图书室图书分类方法
A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想B 哲学C 社会科学总论D 政治、法律E 军事 F 经济 G 文化、教育、科学 H 语言、文字 I 文学 J 艺术 K 历史、地理、人物传记 N 自然科学
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闫庄小学图书室图书适宜性评价报告
闫庄小学图书室图书适宜性 评价报告 根据《山西省教育技术装备中心在全省开展“中小学图书馆（室）馆藏图书适应性”评价工作》的通知的要求，我校迅速对我校的图书室的图书进行了
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小学2012学年图书室管理工作总结图书管理工作总结xiaoxue
小学2012学年图书室管理工作总结 书籍是人类智慧的结晶。”“生活中没有书籍，就好像没有阳光。”丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的发展提供一个广阔的知识空间。一学期
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关于建立图书室和购买图书的申请
关于建立图书室和购买图书的申请 董事长，公司各位领导： 随着公司业务不断扩展，销售队伍目前已经扩展到30余人，业务人员的培训和学习成了非常紧迫的任务，现在目前的困难在于业务
