专题：学校特殊学生教育
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特殊学生教育工作计划
龚家铺小学特殊学生教育帮扶工作计划近年来，留守儿童、单亲家庭、品德缺陷、学习困难、或有心理疾病的学生，已构成了一个不能忽视的特殊群体。教育好他们，既是学校不可推卸的
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特殊学生教育心得体会
特殊学生教育心得体会 江海涛 每个班级都有几个“特殊”的学生。从教育的角度来看，所谓“特殊”的学生有三类：一是行为习惯较差的，二是品学兼劣的，三是身心残障的。这三类学生，
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特殊学校学生养成教育研究
特校教育科学课题示范 《特殊学校学生养成教育研究》课题方案 申报、评审书 课 题 名 称: 特殊学校学生养成教育研究 课 题 主 持 人： 王 玉 兰 所 在 单 位：镇江市特教
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《特殊学校学生养成教育研究》
镇江市“十一五”教育科学规划课题
《特殊学校学生养成教育研究》
结题报告
摘要
本着“基于实际，发展学生”的宗旨，实现“以学生为本、体现主体性；以生活为导向、体现综合性；以 -
学校特殊学生安全协议书
XXXXXX学校特殊学生安全协议书 现因 班 同学， 的原因。学校要求学生家长让学生休学，回家休息康复后才能回学校学习， 但贵家长不同意休学的要求 ，并要求学校让其子女回到学校学
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五年级特殊学生教育案例
五年级特殊学生教育案例 宽容、尊重、约束是他们前进的动力 案例描述： 转眼间，已进入了五年级的下学期，孩子们好像一下子成熟起来，各班的班风、学风有了很大的转变。开学4周来一
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浅谈特殊家庭学生的教育
谈谈怎样做好特殊家庭学生的教育 通常一个温暖的家庭应是一个完整的家庭，既有父爱，又有母爱，父母之爱有机融合，维系着家庭的平衡，形成和谐的家庭氛围。然而近年来，随着经济的发展，
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八类特殊学生教育课程
八类需特别关注学生课程 课程理念 促进每一名学生的健康成长，使不同层次的学生得到关心、爱护，使老师们更加关心爱护学生，师生关系更加融洽，让家长、学生、教师亲身体验到社会主
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教育“特殊”学生的一些心得体会（模版）
转化后进生工作计划 每个班级都有那么几个“特殊”的学生。从教育的角度来看，所谓“特殊”的学生有三类：一是行为习惯较差的；二是品学兼劣的；三是身心残障的。这三类学生，同样也
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特殊学生群体教育管理制度
特殊学生群体教育管理制度
什川眀德小学为进一步加强我校“特殊群体学生”的关爱和教育工作，根据教育局的文件通知精神，结合我校实际情况，特制定特殊群体学生关爱和教育管理制 -
高校特殊学生群体教育
高校特殊学生群体教育
特殊学生指的是在生理、心理、学习、生活、感情和就业等诸多领域中存在一定困难和问题的学生，这部分同学成长目标不明确，未能形成正确的世界观、人生观 -
特殊学生文档
把关爱献给特殊家庭里的孩子---对于特殊家庭孩子教育的几点思考齐齐哈尔市第21中学李鑫现实生活中存在着各种类型的特殊家庭，例如：单亲家庭、离异家庭、留守家庭、流动家庭、
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特殊学校[模版]
特殊学校2011年的6月1日，这是个快乐的日子，全世界的小朋友们在欢庆自己的节日。我们人文学院携手物电青协正悄悄的前往一个特殊的地方，去见一些特殊的孩子，给他们一些惊喜和祝福
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学校关爱特殊群体学生工作制度
学校关爱特殊群体学生工作制度为了给特殊学生群体创设一个良好的成长环境，促进每名学生健康和谐发展，全面提高育人质量，推进和谐校园建设，我校特制订如下制度：1、特殊学生主要是
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学校特殊体质学生安全责任书
学校特殊体质学生安全责任书范文为进一步落实学校安全工作责任，关爱特异体质学生，促进特异体质学生的健康成长，根据《未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》和有关
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《特殊家庭学生教育对策研究》
《特殊家庭学生教育对策研究》 开题报告一、课题的提出 （一）概念界定 本课题所界定的“特殊家庭”这一概念，是相对稳定的、和谐的家庭而言，是指特困家庭、残疾家庭、离异家庭、
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特殊学校健康教育教案（精选5篇）
健康教育教案 每天一杯牛奶 每天一杯牛奶 教学目的： 让学生了解牛奶的营养构成，建议养成每天喝一杯牛奶的良好饮食习惯。 教学课时：1课时 教学重点： 养成每天喝一杯牛奶的良好饮
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特殊学生计划
留守儿童帮扶计划 指导思想为了树立留守儿童自强自立的精神，激励留守儿童不畏困难，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者。我校将把帮扶活动继续深入地开展下去，开展
