专题：小学写物作文指导
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写景状物作文指导
借助想象，用拟人的手法来写景状物
方法指导墙角的爬山虎、六月火红的凤凰花、柴房里的织网蜘蛛、风中的小草、飞翔的白鹭；浩瀚的大海，无垠的沙漠·······
假如，你就是他们 -
写物的作文指导
写物的作文指导
一、习作要求：1、写清楚一种植物（动物、物体）的特点。2、运用借物喻人的写法。3、语句通顺连贯，衔接自然。
二、指导过程：
（一）看例文思考：
1、哪儿写得是动、植物的 -
小学作文：写物
小学作文：写物1 爸爸带我采杨梅回来，我还带回了一只可爱的小蛐蛐。这只蛐蛐长着长长的胡须，六条长腿上都长着细小的毛，小嘴不停地一张一合，好像在说：“放了我吧！”。我把它放在一
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小学写物作文
小学写物作文1 我有一盒颜色各种各样的蜡笔。它是36色的，五彩斑斓，特别适用于画画。我经常用它来进行美术课、在课余时间画画，做这些事情可都得靠它呢！蜡笔的包装是可爱的米妮，
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小学写物作文
小学写物作文15篇 小学写物作文1 夜，总在不知不觉中降临，又悄悄地走。夜，给我最深的总是那带路天使——月。月，凄凉无比、阴森可怕，但它却默默无闻地守侯着夜晚，守侯着大地。谁说
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写物小学作文
写物小学作文(15篇) 写物小学作文1 我有一个可爱了的小闹钟，小闹钟就是我的好伙伴。6岁的时候我对时间没有概念，不知道一寸光阴，一寸金，时间是多么宝贵。妈妈看见我这样就给我买
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小学作文：写物
小学作文：写物 小学作文：写物1 板栗，是一种老少皆宜的休闲食品。但人们在品尝它时，又何曾注意过与板栗一样的人们。当我们轻剥开板栗那光滑而较硬的壳，映入眼帘的是金黄色的果仁
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写物小学作文
写物小学作文1 冬天已经踏着寒冷的脚步来到了这个充满快乐的世界。我起床以后觉得有点冷。于是，我就走到水缸边上去看那里养着的小乌龟。我看到那只小乌龟的头、脚、尾巴全
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小学写人、事、景、物作文指导
小学四类作文指导材料 1 第一部分 写人的作文（第1、2、3类） 怎样写好写人作文 以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反
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中考写“物”类作文专题指导
写“物”类作文专题指导 【知识累积】 1．写物的常用方法①客观说明法：即用列数据、下定义、作诠释等说明方法，选择合理的说明顺序，对事物的结构、布局、用处、性能等进行准确、
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小学写物作文：小猫
小学写物作文：小猫1 最近我家添了个新成员，是一只刚出生不久的波斯猫。它只有30厘米长，全身雪白雪臼的，像一个小绒球。一黄一蓝的两只眼睛像两夥宝石闪着荧光，可可爱啦！别看它又
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小学写景状物作文
写景状物作文训练
1你喜爱的一只动物
出示习题：
同学们，你饲养过小动物吗？你仔细观察过身边的小动物吗？选择你最喜爱的一只小动物，描述它的外貌，介绍它的生活习性，说说它的趣事，让读 -
写物的小学作文
写物的小学作文(15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是
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写物的小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的写物的小学
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小学写物作文：玫瑰
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编
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以物写小学作文
以物写小学作文1 老师有一套有趣的玩具-套娃娃。她是用木头掏空做成的，小巧玲珑，十分可爱。无论什么时候，娃娃脸上总露出文静的微笑。套娃娃长着一头棕色的头发扎着灰色的 毛
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以物写小学作文
以物写小学作文 以物写小学作文1 我有一只奇特的大南瓜，放在我家阳台上。我特别喜欢她。经常在放学后看着她发会呆。我的大南瓜直径25厘米左右，形状扁扁的，圆圆的，有很多深深的
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写物作文
关于写物作文 关于写物作文1 在我过10岁生日时，爸爸送我一个‘骑毛驴的阿凡提”。可它既不会说话，也不会活动，它是一个瓷制的储蓄罐。这个“阿凡提”真是惹人喜爱。“阿凡提”
