专题：小学学习习惯活动
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小学二年级学习习惯养成教育活动方案
小学二年级学习习惯养成教育活动方案
芦丹丹一、指导思想
以科学发展观为指导，充分认识新时期学校教育中加强学生行为习惯养成教育的重要性和紧迫性。认真贯彻《未成年人思想 -
小学四年级数学学习习惯
小学四年级数学学习习惯 1、课前预习的习惯。 一、“读”——细读教材，注意重点，标出不懂的问题。 二、“思”——思考方法，理解例题，抓住前后的联系。 三、“集”——收集信息，
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九中学习习惯养成教育活动大全
学习习惯养成教育活动近日，学校发出“杜绝抄袭作业，培养良好学习习惯”的倡议，开展 “我宣誓，我行动”学习行为习惯养成教育活动。良好的学习习惯能使学生自强、自律、自尊、自
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学习习惯
学习习惯。我不仅指导学生如何握笔、运笔，而且教会他们写字的顺序，严格看书、写字的姿势，做到"一拳"、"一尺"、"一寸"。书写姿势及习惯对儿童自制能力及稳定的心理品质的培养具
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学习习惯范文
学生的学习习惯在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。不同的学习习惯对于思维能力与数学能力的提高起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率，而且有利于自学能
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学习习惯
什么是习惯？七年级政治书上已经告诉我们“习惯是人们长期养成后不易改变的态度和行为。”播种好的习惯，就会收获好的果实。古希腊伟大的哲学家亚里士多德曾说：“总以某种固定方
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学习习惯
小升初应该养成的九种学习习惯。
1.课前预习
预习能够让孩子联系以前的知识，并把新问题带到课堂上，通过这种方式更好地听老师讲解。既培养了孩子的自学能力，又能提高孩子听讲的 -
学习习惯
重视养成教育，培养良好的学习习惯
一、基本要求：会听讲，会学习，会做作业。
（1）听讲：即做好课前准备，细心倾听老师的讲解，耐心倾听同学的发言，全神贯注，集中精力。
（2）会学习：“未来的文盲 -
学习习惯
一份关于“北京四中十大学习习惯”的资料，与大家共享。
（北京四中是北京市重点高级中学，创建于1907年，是北京市首批高中示范校。1998年北京四中被教育部首批认定为全国中小学现 -
小学英语学习习惯培养计划
小学英语学习习惯培养计划 王 茜 一、指导思想 《新课标》明确指出：“在小学，使学生学好英语，养成良好的学习习惯，对于提高全民族的素质，培养有理想，有道德，有文化，有纪律的社会
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小学学习习惯培养的发言稿（合集）
在发展不断提速的社会中，越来越多人会去使用发言稿，发言稿可以帮助发言者更好的表达。如何写一份恰当的发言稿呢？下面是小编精心整理的小学学习习惯培养的发言稿，欢迎阅读与收藏
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小学数学学习习惯培养计划
小学数学学习习惯培养计划 根据数学学科本身的特点和学生身心发展的规律，良好的数学学习习惯的培养主要包括以下内容： 一、常规的学习习惯。主要是指学习中的听、说、审、检、
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小学数学学习习惯的培养
小学数学学习习惯的培养 良好的数学学习习惯能促进思维的发展，有利于提高自学能力，既是学生获取数学知识的根本，又是学生不可缺少的基本素质。学生是否养成良好的数学学习习惯
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小学学习习惯培养工作总结2011.8
小学学习习惯培养工作总结 2011.8 我校认真落实学期初制定的学生学习习惯培养工作计划，依照工作目标的要求，在学习习惯领导小组的工作部署与指导下，组织全体实验教师建立并完善
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小学学习习惯培养工作总结（五篇材料）
2013—2014学年度第一学期小学学习习惯
培养工作总结
福山区西关小学
我们五年级级部认真落实学期初制定的学生学习习惯培养工作计划，依照工作目标的要求，在教务处的工作部署 -
小学美术学习习惯的养成
小学学美术习惯的养成
小学生年龄小，知识少，是非分辨能力有限，学习、行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。
在美术课堂教学中，养成严格执行学习计划、定时定量的学习做事习 -
小学语文学习习惯的探究
小学语文学习习惯语文能力：听 说 读 写。问题：写字不端正 不会用工具书 课堂质疑和互动能力差 缺乏朗读和动笔习惯 疏于观察事物和收集信息的能力等。一 养成良好学习习惯的意
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小学语文学习习惯的培养
小学语文学习习惯的培养
《语文课程标准》指出：要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。自主学习是指学习主体有明确的学习目标、对学习目标、对学习内容和学习过程具有自觉
