专题:小学想象作文指导教案
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想象作文指导教案
想象作文指导教案
教学目的:
培养学生运用想象进行写作的能力。
教学目标:
1、指导学生大胆发挥想象。
2、激发学生习作兴趣,鼓励学生求异思维。
教学重点:
学会欣赏、思考、想 -
想象作文指导
想象作文指导 同学们,在你美好的心灵世界里,一定装满了一个个美好的愿望,当你看到孙悟空变化无穷的非凡本领时,也许会想,假如我会七十二变该多好呀;当你学习疲倦时,也许会想,假如我
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想象作文指导
想象作文指导 一、什么是想象? 笼统地说,想象就是在头脑里呈现出并不在眼前和未曾见过的事物形象的过程。 二、什么是想象作文? 想象作文与平时作文中的“想象”有所不同。如
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小学作文指导想象与联想
小学作文指导:想象与联想 小学作文指导-联想与想象.ppt 我们知道在生活和阅读中获得的东西要通过深入思考、通过感悟才能成为作文的材料。那么,如何在作文中表现你对生活独特
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20120504想象作文指导
作文辅导教程:想象作文指导龙门中心小学白锋艺
1.今天,请同学们听一则新闻报道
“母亲状告幼儿园,获赔美元一千万”
(1968年,美国内华达州一位叫伊迪丝的3岁小女孩告诉妈妈,她已经 -
初三想象作文指导
初三想象作文指导 想象作文指导 1. 了解想象的三种境界 2. 培养学生的想象能力 3. 激发学生作文时运用想象的兴趣 4. 学习在作文中如何充分发挥想象的作用 1. 学会如
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小学想象类作文教案(汇编)
心理学的研究表明:善于想象和幻想,是小学生最宝贵的思维品质。因此作为教师,让学生发挥想像的翅膀就很重要。以下是小编为大家整理的关于小学想象类作文的教案,欢迎大家阅读!小学
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小学作文指导教案
教学目标:l、使学生懂得写事记叙文必须交代清楚记叙文的几个要素。2、学习围绕中心写好一件事的记叙方法。3、学习从记叙诸要素等方面修改文章,从而提高记叙文写作能力。教学
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想象作文指导与实践
想象作文指导与实践 ***000 赖礼光 指导教师 庄 萱 [摘 要]想象作文由于平时教学中“老司机”的“套路”,形成了学生习作陋习:“想”而无“象”,内容空洞,更缺乏创意
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想象作文的写作指导
想象不是想入非非
————想象作文的写作指导 想象,从心理学上讲,指的是在知觉材料的基础上,经过新的配合而创造出新形象的心理过程。想象文是作者在现实生活实际的基础上又超 -
如何指导小学生写想象作文
如何指导小学生写想象作文
发布者:王霞 发布时间: 2011-6-22 8:38:05
《小学语文课程标准》明确指出:“能写简单的记事作文和想象作文,内容具体,感情真实。”第一次明确提出了写 -
联想与想象作文指导
运用联想,丰富写作内容作文指导 陆轩省 教学目标 1、 运用联想,广泛选用材料,丰富文章内容。 2、 既要具体描绘事物的形象,又要寄寓自己的感情。 教学时数 :一课时教学过程 导入
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第四专题——想象作文写作指导
想象作文写作指导 一、分类: A:给材料想像作文,即平时说的材料作文。如在原文基础上进行的想像,依据所提供的故事梗概、开头或结尾、关键词语等写想象作文。还有按要求进行扩写
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作文指导——联想与想象
联想与想象 一、导语(什么是联想与想象) 1、诗人郭沫若告诉我们,天上的街市最迷人,那里有提着灯笼的人儿在行走;五柳先生笔下的桃花源最和谐,有良田美宅,黄发垂髫并怡然自乐;苏学士
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想象作文教案
想象作文教案——
《眼睛的控诉》
长沙市芙蓉区修业小学吴金莲 2007、11、6
教学目标:
通过眼睛王国里一对疲劳眼睛对主人的控诉这一主题,引导学
生展开丰富的想象,运用童话形 -
想象作文教案
想象作文教案 一、感悟想象 1.设置悬念,激发情趣 词语碰碰对: 教师:同学们,咱们先来做个互动游戏,叫“词语碰碰对”。我出一个词,你们给它对上一个表示用途的词。比如,我说床,你们对
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想象作文.教案doc
想象作文《我们的奇思妙想》教案 教学目标: 1、围绕21世纪科技发展使自己所产生的奇思妙想这一话题,激发学生想象,并引导学生能清楚 ,具体的描述 2、通过交流、习作、评价等
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想象作文教案
《让想象丰富你的文思》教案 教学目标: 1.挖掘学生的想象潜能,激发学生的写作兴趣。 2.指导学生写想象作文的基本要求和方法。 教学重点: 引导学生将大胆自由的想象应用于习