专题：学习小组设计
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学习小组设计形式
组名 梦之翼
组长侯彩节（化学）
组员尹大陆语文郭一尘 物理孙姜华数学 赵豆豆地理
李雪历史政治王铖 英语王朝阳生物
小组口号：激情澎湃我组不败 把握现在赢得未来 目标：各组成员 -
学习小组
学习小组 第一组：影流之组 口号：无形之刃，最为致命 组长：黄凯茵 组员：洪奕彤 温斯霞 王小情 许雨蓝 曾鸿林 郑奕锋 许校超班干部竞选名单 正班长：王小燕 副班长：何泽豪 团支书：李泽
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学习小组
1、快乐无限组
口号：脚踏实地，挑战自我；人人参与、展现自我；齐心合力，快乐学习；取长补短，共同进步！
目标：人人都做自信的我，勇敢的我，积极的我，做小组中的榜样，加油，努力！努力使自己更好，帮 -
学习小组
学习小组方案一、分组原则
根据大家的意愿进行分组，一共分成5组，每组7人，每组由一名组长负责！
二、分组目的
首先，这是一种管理班集体的好办法，班委平时有什么事情可以直接通知组 -
小组合作学习片段教学设计[范文模版]
“小组合作学习” 片段教学设计 【课文简介】 《乌塔》是人教版语文第7册第7组的一篇略读课文。这篇课文写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事，表现了这个少年的自
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基于小组合作学习的教学设计（模版）
基于小组合作学习的教学设计“三部曲” 教学设计是实施课堂教学的基础，是师生课堂互动的载体，也是决定课堂是否高效的关键。基于“小组合作学习”的课堂教学设计，要充分体现“
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小组合作学习设计目的及反思
《小组合作》环节教学设计 背景：初中英语教学长期存在“重只是讲授，轻能力培养”的倾向，而英语教学的本质是让学生掌握语言的交际能力，形成基本的英语素养。初中英语教学引入小
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小组合作学习教学设计案例
小组合作学习教学案例 新目标英语八年级上册第七单元 本设计的内容是第一课时，即主要是让学生学会用英语描述制作香蕉奶昔的过程和步骤，引出重点句子祈使句，以及下节课可数名
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小组合作学习
小组合作学习杨雪 一、什么是小组合作学习 所谓小组合作学习，顾名思义是一种以“小组”为单位的“合作性”学习，是指为了完成共同的任务，让学生在自主探索的基础上，以学习小组
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英语学习小组(初稿)[精选]
英语学习小组计划（初稿） 1.小组分配原则： （1）各小组成员学习态度，成绩相当，公平，公正，合理。 （2）各小组成员座位错开，不可能出现同组内成员听写时，相互抄袭现象。 （3）每次听写对小组成员总
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小组学习计划书
篇一：学习小组计划书 2007/2008学年第一学期学习小组活动计划 一．要成立的学习小组 考虑到有的科目对绝大部分同学来说并不难学，所以暂时只针对以下学科成立学习小组： c语言学
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小组学习永不言弃
“永不言弃”组的一节公开课
预备铃响——
11月3日，星期二第一节课的铃声刚响，我走进教室，开始了我的语文课，这节课我执教《珍珠鸟》，和往常不同的是，我们五一班教室后面多了十来 -
学习小组口号
学习小组口号15篇 学习小组口号1 1、小组：拼搏小组口号：互相帮忙，团结友爱，共同提高！2、组名：团结队口号：团结一心，勇往直前3、组名：冰心小组口号：冰心冰心，勇争第一4、组名：睿智小组口
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学习小组划分
材料一：新沂市窑湾中学班级学习小组划分办法 一、遵循一种理念 突出主体探究，让学生张开想像的翅膀。 突出主导引领，让教师迎接智慧的挑战。 突出小组合作，让班级充满共享的气息
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六年级学习小组
六年级学习小组
一、第一组名称：东方不败
口号：东方不败，永不言败！ 组长：田梦瑶
组员：董新颖，武豪杰，段帅龙
二、第二组名称：一统天下
口号：一直被模仿，从未被超越！ 组长：马静怡
组员：周翔 -
八三学习小组
八三学习小组 组名梦想之星 组长 王丽国 组员 吴灵灵 王科丽 苏常存 武仲琴 付国英 苏常儒组训 问渠那得清如许，为有源头活水来。 组规 态度决定一切，请把握自己的命运，创造美
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地理小组学习（★）
地理教学中“学案导学、小组合作探究”模式的几点思考 [摘 要] 本文阐述了以“学案导学、小组合作探究”为切入点，强化师生互动、生生互动，调动学生参与学习，培养学生浓厚的兴
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学习小组奖惩制度
学习小组奖惩制度 一、总则 1、在本月的文明班评比中获得一，二，三名，每位同学加3分。 2、当月最后一名，每人扣3分。 3、班委常委、值日班长、科代表、组长可适当加分，班干部3分、
