专题：小学写字学科经验交流
-
小学语文学科经验交流材料范文大全
小学语文学科经验交流材料一、课堂建设钻研教材和把握教材是教师永远的基本功，一个教师只有把教材吃透了才能灵活变通教学方式，才能用最少的时间给学生以最大的收获，才能提高课
-
写字经验交流提纲
写字经验交流提纲（初稿） 一、 写字的重要性阐述。 二、 我校对写字的重视的阐述。 三、 分年级实施写字的要求及训练。 （一） 一年级学生的特点及写字入门。——入门阶段 1、 变
-
学科经验交流材料
学科经验交流材料—————四年级数学《同案协作 以学定教》教改实行的点滴体会 从本学期开始我们开始学习翁旗《同案协作 以学定教》教改模式，我在四年级数学中开始尝试使
-
二年级写字教学经验交流
二年级写字教学交流 我们二语组对年级段写字教学统一认识，学生已掌握了一定的写字技巧，但往往自以为是，不再像一年前以老师为偶像来专心聆听课上的指导和认真模仿范写，出现了小
-
音乐学科经验交流材料
音乐教师经验交流材料 课程的实施需要课程资源的强力支持，发现和利用课程资源，对课程资源进行有效整合，为教学服务课程资源才有价值。教师要善于从生活中，从现实中去寻找有关资
-
英语学科经验交流材料
我的点滴工作经验
为了贯彻党的教育方针，促进北宋镇的新课程改革稳步实施，课堂教学改革不断深入，我自从2005年8月开始，担任我镇教研室英语教研员一职以来，就带领全镇英语学科的教 -
英语学科经验交流
英语学科经验交流
一、抓课堂教学，构建“和谐高效、思维对话”型课堂，现在的教学，既要求减轻负担，又要求提高教学质量，这就要求必须在课堂上下工夫，提高课堂效率，我是常注重以下个 -
二年级语文写字教学经验交流)大全
关于二年级语文写字的几点思考 大刘小学 王钰 自开学以来，我总感觉学生的书写越来越不像话。书写优秀的学生越来越少，书写差的人数逐日增多，真令人头疼。到底是什么原因呢？我对
-
初中数学学科经验交流
初中学生数学学科经验交流材料林素芳
对学生的学习有重要影响的因素之一是学生的学习方法。心理学研究表明,养成良好的学习方法,对于激发学生的学习积极性和主动性,形成学习 -
小学语文教学论文-浅谈小学低年级语文写字教学-人教版新课标【小学学科网】
xiaoxue.xuekeedu.com 小学语文教学论文-浅谈小学低年级语文写字教学人教版新课标 每一位老师都盼望本身所教的学生个个能写一手好字，当本身批阅作业时，就宛如在欣赏一幅幅精
-
小学写字教学计划
娄丈子初级中学小学2013—2014学年度第一学期
《写字》校本课程教学工作计划
写字是人的一项重要的基本素质，“端端正正写字，堂堂正正做人”。写字教学是学校教育工作的一项重 -
小学写字教学初探
小学写字教学初探
关键词:道德智力意志
近年来，全国许多师范学校及中小学写好规范字列入素质教育的重要内容，国家教委也强调各行各业规范汉字书写，如何在学校进行写字教学，就显 -
浅谈小学写字教学
浅谈小学写字教学
教育部关于在中小学加强写字教学若干意见中指出：规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基 -
浅谈小学写字教学
浅谈小学三年级学生写字姿势的培养
摘要：人常说:“文如其人,字如其人。”这是因为字写得如何往往反映出一个人的学识、性格、气质、风度等。《新课程标准》提出:写字教学要重 -
小学写字教学计划
小学写字教学计划 小学写字教学计划1 一、学生基本情况分析：本班学生50人，他们写字水平参差不齐。有不少同学热爱书法，写字基础较好，对于字的间架结构把握较好，笔锋较明显，不管是
-
小学写字教案
Xx学校 2013—2014学年度第二学期写字教学计划 写字是人的一项重要的基本素质，“端端正正写字，堂堂正正做人”。写字教学是学校教育工作的一项重要内容，它具有育德、启智、修身
-
让孩子爱上写字班主任经验交流材料（范文模版）
让孩子爱上写字班主任经验交流材料孩子们的学习生活就如一张白纸，是随着时间的推移，逐渐涂抹上浓墨重彩的。而如何上好五年级小学生的写字课，为他们书写水平的提高打下一个较为
-
初中化学学科经验交流发言稿[五篇材料]
初中化学学科经验交流发言稿；尊敬的各位领导、老师们：；大家好！很荣幸能在这里与大家一起讨论、交流；今天我将从六个方面与大家交流探讨教学理论；一、吃透教材、把握大纲、紧跟中考
