专题：小学音乐四年级茉莉花
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四年级 茉莉花 音乐教案
第5课 多彩的乡音《茉莉花》教案
教学目标：
1. 引导学生学唱歌曲《茉莉花》，让他们乐于演唱这首歌曲，喜欢这首歌曲。
2. 有感情的演唱歌曲《茉莉花》，体会歌里的情绪情感。
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小学四年级音乐茉莉花教学设计
小学四年级音乐《茉莉花》教学设计 内容分析： 江苏民歌《茉莉花》，旋律以曲折的级进为主，使歌曲流畅而又有江南语言的节奏特点，而短促的第三句和抢先切入的第四句表达了人们对
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小学四年级音乐下册《茉莉花》教学设计
人教版小学四年级音乐下册《茉莉花》教学设计 一、教材分析： 这是人教版四年级音乐下册第八单元《花的旋律》中的第一课。这首歌是一首人们喜听爱唱的民间小调，全国各地有风格
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人教版小学四年级音乐下册《茉莉花》教案
《茉莉花》修改后教案 一、教学设计理念： 在《茉莉花》一课的教学设计中，音乐审美为核心的基本理念贯穿整个教学过程。通过现代信息技术的运用，向学生展示不同风格，不同表现形式
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人教版小学四年级音乐《茉莉花》教学设计范文大全
教学目标： 一、情感态度与价值观： 1、通过学唱歌曲《茉莉花》，欣赏东北、河北民歌《茉莉花》，比较感受地方民歌“小调”的音乐特点； 2、了解《茉莉花》这首歌在世界上的影响力，进
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四年级茉莉花音乐教案(精)
第 5课 多彩的乡音 《茉莉花》教案 教学目标: 1. 引导学生学唱歌曲《茉莉花》 ,让他们乐于演唱这首歌曲,喜欢这 首歌曲。 2. 有感情的演唱歌曲《茉莉花》 ,体会歌里的情绪情
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小学音乐《茉莉花》说课稿
小学音乐《茉莉花》说课稿 一、说教材与目标 1.分析教材 教材在本单元安排的音乐大多是学生们所熟悉的多种不同版本的《茉莉花》，基于此原因并且结合我对教材的理解，我将淡
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花城版小学音乐四年级《茉莉花》教案及反思
花城版小学音乐四年级《茉莉花》教学设计 教材分析： 《茉莉花》这首歌是花城版四年级的一节综合音乐课，本课通过聆听、欣赏、学唱，让学生明白《茉莉花》不是一首简单的歌曲，而是
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人教版小学四年级音乐《茉莉花》总结与反思（推荐）
《茉莉花》教学反思 《茉莉花》属于小调类民歌，是单乐段的歌曲，是一首深受全国人民喜爱的民间小调，它清丽、柔婉，这首脍炙人口的江苏民歌，多次在国家与国际的重要活动中演奏，受到
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2014最新湘教版四年级上册音乐《茉莉花》教案
1.《茉莉花》教案 教学目标：学会演唱歌曲《茉莉花》，掌握江南风格的歌曲韵味。 欣赏不同地区的《茉莉花》，感受不同的音乐风格。 教学重点：会唱歌曲《茉莉花》，能掌握弱起小节的
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小学音乐教学设计《茉莉花》[大全]
小学音乐教学设计－永远的《茉莉花》 [ 2008-11-5 2:42:00 | By: 月光 ] 一、自我介绍 随着清脆的上课铃声，我们的音乐欣赏也即将开始。我是来自泰师附小的一名音乐老师，我姓
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小学音乐教案茉莉花课堂实录
小学音乐教案茉莉花课堂实录 （老师事先在教室内喷上茉莉花味空气清新剂。） 同学们，早上好！今天连老师为大家准备了一件礼物。想不想知道是什么？如果想知道的话请闭上眼睛，老师马上
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小学音乐教学设计《茉莉花》
小学音乐教学设计《茉莉花》 教学目标 1、能够用柔美的声音、细腻的情感演唱歌曲《茉莉花》 2、能够视唱《茉莉花》歌谱，感受歌曲旋律线的起伏。 3、了解其他地区风格不同的
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小学音乐《茉莉花》教学反思
《茉莉花》教学反思 筱塘小学关建平《茉莉花》是四年级音乐教材上的内容，主要是让学生了解和热爱祖国的音乐文化，懂得弘扬民族音乐，增强民族意识和爱国主义情感”。随着教学
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人教版小学四年级音乐下册《茉莉花》教学设计 （最终5篇）
《茉莉花》教学设计 教学内容分析： “弘扬民族音乐”是新课程的重要内容之一，本课的教学内容以江浙民间音乐《茉莉花》为主题，向学生展示我国民族民间音乐独特的，丰富多样的色
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湘版小学音乐四年级下册《茉莉花》教学案例
湘版小学音乐四年级下册《茉莉花》教学案例 一、教学设计理念： 在《茉莉花》一课的教学设计中，音乐审美为核心的基本理念贯穿整个教学过程。通过现代信息技术的运用，向学生展示
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《茉莉花》音乐教案
茉莉花 一、教学内容 听赏歌曲《茉莉花》。 二、教学目标 1、通过演唱、听赏等活动感受不同版本的《茉莉花》，感受其中的文化、风格的差异。 2、进一步培养学生对民间音乐的
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茉莉花音乐教案
《茉莉花》音乐教案 四年级上册 授课班级：四年级一班 授课教师：张萌 一、基本说明 教学模块：小学音乐唱歌模块教学年级：四年级所用版本：湘教版学时数：40分钟二、教学设计 内容
