专题：小学一年级语文了教案
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小学一年级语文我们长大了教案
《我们长大了》 《口语交际》教学设计 yj 义务教育课程标准实验教科书语文（北师大版）一年级下册 《我们长大了》 《口语交际》教学设计一、教材分析：《我们长大了》是义务教育
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小学一年级语文教材改版了.doc
使用部编本一年级语文教材后的感受 一年级王亚娟 小学一年级语文教材改版了，翻开这本新教材，发现课本版面比原来更加美观了，内容的编排更清晰明了，课文插图画得精美细致，如同图画
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小学一年级教案语文
小学一年级教案语文作为语文教师，不是只懂一些语文理论知识就行，我们要加强自身的文化修养。作为一名一年级语文老师，不妨写一篇一年级语文教案。你是否在找正准备撰写“小学一
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小学一年级语文教案
小学一年级语文教案 小学一年级语文教案1 教材分析：孩子心里的世界是丰富多彩的，一棵小草，一朵鲜花，一朵浪花，一缕阳光……在孩子的眼睛里却是博大的世界，因为孩子在用心灵拥抱这
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小学一年级语文教案
小学一年级语文教案1 教学目标：1、在语言环境中学习生字“晾、最、爸、鞋、彼、此、怪、汗” 。2、学习部首：父字头；理解“彼此、好奇”等词语的意思。3、能正确熟练地朗读课
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小学语文一年级教案
小学语文一年级教案——《mf》教学设计
教学目标：
1、复习巩固b的读音及于a、o、i、 u四个调号拼读。
2、学会m、f两个声母，能认清形，读准音。3、学会声母m、f与单韵母的拼音，会 -
小学一年级语文教案
小学一年级语文教案1 教材分析：这是一首意境优美、极富想象的儿童诗。全诗以对话的形式，讲述了天空的美丽及青蛙和星星的可爱。诗中把星星、青蛙拟人化，还以同样的方式写出天
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小学一年级语文教案
小学一年级语文教案
教学目的
1.认识“古”、“诗”等13个字，会写“古”、“声”等6个字。
2.正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。
教学重点
认识13个生字，会写6个字；正确朗读背诵 -
小学一年级语文教案
小学一年级语文教案 小学一年级语文教案1 [教学目的]1、指导学生初步掌握削果皮的技能。2、培养学生良好的饮食卫生习惯，提高保护环境整洁的意识。3、培养学生的创新意识。[
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小学一年级语文教案
小学一年级语文教案——识字一1-4
识字（一）
《山村》
1、一去二三里
第一课时
指导思想：根据《语文新课程标准》的要求，围绕语文教学的基本目标，积极倡导自主、合作、探究的学习 -
小学一年级美术《下雨了》教案
《下雨了》 一、教材分析 生活是美术创作的源泉。只有关注生活，感受和体验生活，善于用美术的眼光来观察世界，发现美，并借助一定的美术语言，才能真正表现出作者的思想和情感，创作出
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一年级语文下册《下雨了》教案[合集五篇]
一年级语文下册《下雨了》教案 教学目标： 1、通过本次看图写话训练，使学生认识下雨这种自然现象变化的过程，提高学生的看图写话能力。 2、结合本训练，鼓励学生仔细观察，激发学生
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一年级语文要下雨了教案学案
一年级语文要下雨了教案学案 教案、学案一体化设计题要下雨了时第一时授教师：教学目标设计1正确、流利地朗读文,背诵自己喜欢的部分2学会本12个生字,理解新词意思。3懂得天气
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西师大版小学一年级语文《小燕子进步了》教案（范文）
小燕子进步了 教材分析 《小燕子进步了》是西南师大版小学语文第二册第六单元的一篇课文。这是一篇生动的童话故事，讲的是燕子妈妈让小燕子到菜园里去观察冬瓜和茄子有什么
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小学语文人教版一年级下14要下雨了教案
《要下雨了》教案 一、 激趣导入，揭示课题 1、同学们都爱看动画片，今天老师就请大家来看一个动画片。 2、动画片看完了，说说你看到了什么。 3、有一个作家把这个有趣的故事记
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小学语文人教版一年级下14要下雨了教案
要下雨了 一、 联系生活，释题导入 1. 儿歌激趣。 “乌云密布天气闷，天空一片阴沉沉，闪电婆婆把腰伸，雷声响起一阵阵。”（课件出示儿歌）从这些自然现象中，你们知道了什么？（生答） （板书题
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小学一年级语文教学计划教案
一年级语文教学计划 柳彩娟 新的一学年开始了，我也接了新的班级，随着这些新的面孔的到来，也给多年来从事数学教学工作的我，带来了新的机遇和挑战。对这班的语文教学我感觉无从
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小学一年级语文教学计划教案
一、教学对象分析 本班共有学生31人，他们的年龄多为6周岁。通过在校一个多星期的接触、了解，发现他们个个活泼可爱，聪明伶俐，大部分学生对学习充满兴趣，有较强烈的求知欲和上进心
