专题：小学一上语文第三单元
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一上语文第三单元教学设计
《ai ei ui》教学设计 教学目的： 1．学会ɑi ei ui三个复韵母和它们的四声，认清字母的读音。 2．练习复韵母ɑi ei ui拼音，正确、熟练地读准每个音节。 3．观察四线格中字母的位置，两
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部编版小学一上语文第三单元备课（★）
第三单元单元备课 一、教材分析：本单元是拼音教学的第三单元,主要内容有学会复韵母“ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu、ie、üe、er、ɑn、en、in、un、ün、ɑnɡ、enɡ、inɡ、on
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汉语拼音一上语文第三单元教学设计
9、ai ei ui 教学目的 1.学会ai ei ui三个复韵母和它们的四声，认清字母的形，读准音。 2.练习声母与复韵母ai ei ui的拼音。正确熟练地读准每个音节，并练习直呼。 3.正确书写b2i
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语文一上第三单元测试卷试卷分析
语文一上第三单元测试卷试卷分析今天在学校进行了识字一的单元练习，全班最高分99分，共有5人；99——98分段有9人；90——94分段有14人，90——80分段有10人。考试试题具体分析如下：第
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一上第三单元(数字歌)
数字歌 教学目标： （一）情感、态度、价值观：1．感受童谣的音韵美； 2．培养学生喜爱小动物、热爱大自然的情趣。（二）知识要点： 1．学习并朗读这首童谣。2．能正确认读本课11个生字。（三）学法和
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一上数学第三单元教案
《一共有多少》教学设计 ——加法的意义 上课时间： 第一课时 教学内容： 教科书P24，P25“练一练”第1、2小题。 教学目标： 1、结合熟悉的生活背景和已有的生活经验，初步认识加法
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部编版一上语文第三单元韵母测试练习
第三单元测试练习一、小猴手上的桃子和树上哪个桃子能组成前鼻韵母呢?二、找出韵母写下来。xué lún càidānɡchènjūnhuǐ liú三、拼一拼,写一写。b—àn→t—ōu
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小学语文五下第三单元知识点
五下第三单元复习资料
9、《海伦·凯勒》
一、多音字：
扎:zhā(扎实)zā(包扎)zhá(挣扎)散:sán(散文)sàn(散步)
刹:shā(刹车)chà(古刹)（一刹那）
二、填空
1、本文以感人的 -
小学语文四年级第三单元教学计划
小学语文四年级第三单元教学计划 一、教材分析 本单元有《泉城》《九寨沟》《田园诗情》《桂花雨》，这几篇课文都展现了不同的地域风景。为学生的写作和积累词语，提供了很好
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小学三年级语文第三单元作文
人物话题作文--自我介绍
写作思路示例：我的自画像
1、开头： 可概括地介绍自己，如叫什麽名字、几岁、在哪个学校上几年级等；也可以用幽默的语言讲出自己与众不同的外表特点；或直接 -
小学四年级语文第三单元试卷
小学四年级语文第三单元试卷 第一部分：基础知识积累运用（33分） 一、看拼音写汉字。（8分） yáng yì níng shì fù gài mãi yóu dēng ( ) ( ) ( ) ( ) chāi chú fá m
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小学语文第九册第三单元教案
小学语文第九册第三单元教案 9鲸 学习目标 .认识本课3个生字，会写10个生字. 2.朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性. 3.培养学生热爱科学，探索自然奥秘的兴趣.
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部编版一上语文第三单元韵母测试练习（7）
第三单元达标检测卷时间：60分钟 满分：100分参考答案：第三单元达标检测卷一、声母：wnyfzhdcb韵母：ouuiuiuɑoeeiiüieüeɑi整体认读音节：yezhisiyueciri二、三、chǒu áng d
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部编版一上语文第三单元韵母测试练习（4）
2017-2018学年度第一学期语文学科核心素养培育一年级单元训练测试题（三）欢迎走进语文园地，感受语文学习乐趣！（部编本小语一年级上册第3单元）班级：姓名：得分：一、我会把声母和韵母分分
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部编版一上语文第三单元韵母测试练习（5）
第三单元主题训练卷汉语拼音参考答案：第三单元主题训练卷汉语拼音一、1.声母：r zh ɡ ch韵母：er ei üe onɡ整体认读音节：yu yue ye shi2．ri chi si ying ye yun
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部编版一上语文第三单元韵母测试练习（3）
部编版一年级语文上册第三单元同步练习及答案一、按要求给拼音分类。（12分）二、拼一拼，写一写。（7分）三、比一比，选一选，在正确音节下面打“√”。（6分）四、看一看，把音节补充完整。（17
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五年级语文第三单元
第三单元 一、教材分析 第三单元是“说明性文章”， 分别包含了《鲸》、《松鼠》、《新型玻璃》、《假如没有灰尘》这四篇课文。教学中，重点是让学生了解一些科普知识，唤起学生
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语文第三单元知识点
第三单元 1、泉城在山东济南，课文第一自然段写了泉水的多和美，从形态和声音两方面来写泉水的特点，运用比喻的手法，把泉水的样子比作银花盛开（盛开的银花）和明珠散落（散落的明珠），把泉
