专题：小学语文单元教案
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小学语文第六单元教案
第六单元 一、看拼音，写词语 cuī mián cán sānɡ zhuānɡ shì shuài lǐnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。 应 冠 圈 塞三、请用“——”画出句中的错别字，改正
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小学语文教案 第七单元
课题：21圆明园的毁灭 课时安排：2 第1课时 时间2007年11月 累计备课节数：64 教学内容：学习生字新词，理清文章脉络。 教学目标： 1、了解圆明园的历史，激发学生爱国热情。 2、理清课文
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小学语文五册六单元教案
小学语文五册六单元教案 本单元的学习，可使学生懂得，对事物要仔细观察，并进行分析、推理，得出正确的判断，才能把事做好。语文天地中的一些设计，可以指导学生学习在观察时抓住事物
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小学语文第五册第七单元教案
鄂教版语文第五册第七单元参考教案 19、山茶花 学习目标： 知识与技能： １、学会７个字及其组成的词语，认识７个字。 ２、学习文中出现的比喻句，了解设问句和反问句。 ３、有感情地朗读课文
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小学六年级语文教案第二单元
13黄河颂 指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文 自主、合作、探究的学习方式。 培养学生鉴赏诗歌的能力。 用简洁的语言概述文章的内容。 反复诵读，感悟诗歌的思想感情。 小
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小学语文第六册教案第五单元
小学三年级语文第五单元教案 17课古诗三首 教学目标 1、 解诗句意思，感悟诗的内容和意境，体会诗人表达的思想感情。 2、 展开合理的想象，学会欣赏大自然的美景。 3、 背诵课文
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小学一年级语文5--6单元教案
第二课时 一、创设请教，导入课文 1. 小朋友，白天的大海可热闹了，你们想不想到大海边看一看下面我们就一起走进大海，去看一看，去听一听（出示大海的画面） 2. 你看到了什么？ 3. 大海看
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小学语文第九册第四单元教案
小学语文第九册第四单元教案 13钓鱼的启示 学习目标 .正确、流利、有感情地朗读课文. 2.理解课文内容，仔细体会“我”的心理变化过程. 3.从作者钓鱼的启示中受到教育，懂得要严
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小学语文第三册第二单元教案
第二单元 丰富多彩的学校生活 ●单元学习内容 晨风吹拂着校园，曙光映照着校园，一棵棵小树舒展着柔嫩的枝条，茁壮成长。看，校门口那一张张可爱的笑脸，那一次次庄重的敬礼；听，走廊上
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小学语文第九册第三单元教案
小学语文第九册第三单元教案 9鲸 学习目标 .认识本课3个生字，会写10个生字. 2.朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性. 3.培养学生热爱科学，探索自然奥秘的兴趣.
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小学语文第八册七八单元教案
生本第八册七八单元教案 第七单元 34-41课 一、 单元概述： 本单元编排的八篇课文人文性比较强,主要是一些关于”爱”与”人生”方面的文章。”爱”是人世间最永恒的主题。课
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小学语文第五册第八单元教案
鄂教版语文第五册第八单元参考教案 23 雷鸟太太的时装 学习目标： 知识与能力： 1．学会10个字，认识10个字。查字典，联系上下问理解相关词语。 2．分角色朗读课文，默读课文。 3．理解课
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小学一年级语文第五单元 动物教案
本单元第五单元动物 有2篇主题课文《啄木鸟》、《大熊猫》和一个语文天地。主题课文下面依次列识字表、写字表和供学生思考讨论的问题。培养学生热爱动物、保护动物的意识。
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小学六年级语文上册第七单元教案
第七单元计划 单元分析： 本组选编的四篇课文，从不同的角度，描写了在不同的年代、不同的国度发生的人与动物、动物与动物之间的感人故事，读来令人难以忘怀。《老人与海鸥》讲述的
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苏教版小学五年级第一二单元语文教案
第一部分基础字词
一、 在括号里填上合适的词，请注意“的”“得”“地”的用法。
（）的理想（）地观察听得（）
（）的黄昏（）地抖动配合得（）
二、照样子，将下列词语补充完整。
例：（ 戛 ）然而止
（）然开 -
小学五年级语文第一单元复习教案
课题：第一单元学科：语文教师：杨雁波
一、 教学目标：
1、引导学生通过读书和搜集资料了解西部，激发热爱西部的情感。
2、引导学生学习把握诗文内容，联系上下文，体会优美语言的表达效 -
小学三年级语文单元复习课教案
小学三年级语文上册一、二单元复习课教案 复习目标： 1、复习掌握第一、二单元的生字生词，巩固古诗中单字的理解，会用“犹如”“仿佛”“宛如”“像”造比喻句。 2、重点了解背
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小学语文五年级苏教版第五单元教案（模版）
小学语文（苏教版）五年级下册第五单元教材简析及教学设计 琴潭实验学校五年级语文组 一、本单元教材解读。 主题：【亲情依依】——折射出浓浓的亲情和人际关系和谐的美好 第五单
