专题：小学语文汉语论文
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汉语史论文
被动式的发展与演变摘要：被动句是指主语和谓语动词之间的关系是被动关系的句子，即主语是谓语动词所表示的动作行为的承受者、受事者的句子。被动句根据有无形式标志，可分为无标
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小学语文论文
如何激发小学生语文课堂中的学习兴趣 摘要 教育家斯特金认为：“教学效果基本上取决于学生的学习态度”。人的兴趣调节着情感，学生如果有浓厚的学习兴趣，就会表现出巨大的热情。
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小学语文论文
“等待”是一种唤醒 等待需要耐心，等待需要有坚强的意志，等待也需要有热情与微笑。 在教学过程中，“等待”是一种尊重是一种信任，更是对后进生的一种唤醒。 在平时的教学过程中，
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小学语文论文（范文模版）
小学语文论文
浅谈阅读教学
屯昌县南坤小学曾宪波
阅读教学是语文教学的重要内容之一，向来是农村小学语文教学的一道门槛。由于有大部分农村家庭没有意识到阅读的重要性，缺乏 -
小学语文论文
小学语文论文：让“语用”根植于小学语文教育教学──基于高效课堂建构的思考 摘要：《义务教育语文课程标准（2011年版）》在关于语文课程的定义中指出，语文课程是一门学习语言文字
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小学语文论文
让儿童轻松走进写话世界 邓兴全 素质教育呼唤人的主体性发展和创造能力的培养，低年级写话教学在培养学生的创新精神、创新能力方面具有丰富的内涵和独特的优势。《语文课程标
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小学语文论文
新课程下语文教师的新观念
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”新课程像那清新的春风吹遍了大江南北，新课程那崭新的理念犹如春风化雨，滋润了教师的心田。这次的课程改革是一 -
小学语文论文
低年级识字教学的点滴体会 作为一名小学语文教师，我深知一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产生直接的影响。因为语文是一门基础学科，
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小学语文论文)
浅谈古诗与小学语文作文教学 连接电视学习语文 官方网站：http://cang.baidu.com/ejkozxmndgqupe古代诗歌是我国历史长河中的一颗璀璨的明珠，从楚辞汉赋到唐诗宋词，怏怏大国的诗
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【小学语文论文】
【小学语文论文】如何让学生的写话言之有物实验小学江惠丽当过老师的都知道，小学生初学作文，常常会犯内容空洞的毛病。如何指导学生把作文写具体，做到言之有物呢？笔者认为可以从
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小学语文论文
【小学语文论文】
兴趣的激发——
开启识字教学大门的钥匙
温岭市城北小学阮巧琴
【摘要】
识字是低年级语文教学的重点，是阅读和写作的基础。识字教学首先要激发学生学习的 -
小学语文论文
小学语文论文|小学语文课堂的动态生成探究 在新课程理念下，我们认识到教学不应只是忠实地传递和接受知识的过程，更应是课堂创生与开发的过程，课堂教学千变万化，再多再好的预设，也
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汉语教学论文0522
汉语教学看法 玉代克里克乡小学教师 阿提凯木·热依木 汉语教学看法 众所周知，少数民族地区的教育由于起步较晚，尤其是对汉语的教育，长期以来一直受多种因素制约。在当今这个正
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汉语修辞学论文5篇
汉语修辞学论文姓名：套德格日乐学号：20101475小品《奥运在我家》修辞分析摘要：近几年来，赵本山的小品深受广大群众的喜爱，多次被评为春晚的“小品王”，而其原因不仅在于自身的表演
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汉语教学论文0522[合集]
汉语教学看法玉代克里克乡小学教师 阿提凯木·热依木
汉语教学看法
众所周知，少数民族地区的教育由于起步较晚，尤其是对汉语的教育，长期
以来一直受多种因素制约。在当今这个正 -
小学汉语教案
第一课 一年级汉语下册 2012年8月 27日 第一课 我叫王丽 第一课时 （学说话） 教学目标： 1．让学生掌握本课四个词语能准确发音。 2．让学生区别“你”和“我”的用法。 教学重点: 能
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小学汉语说课稿
一、说教材 1、教材分析 本课是新疆版小学汉语双语教材三年级下册第十一课课文一。这是一首节奏明快的儿童诗。极富想像的语言将各种标点符号拟人化，充分体现了儿童的趣味
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小学汉语量词大全
量词大全 一头黄牛 一只猫 一群鸭子 一只鸟 一个苹果 一颗枣 一颗杏子 一颗桃 一座楼房 一朵花 一把扇子 一本书 一双鞋子 一个人 一块西瓜 一件衣服 一瓶墨水 一封信 一只
