专题：小学语文合作学习案例
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小组合作学习“语文案例”
案例： 语文课上，我按照课堂教学设计布置学生开展小组合作学习。当我参与到学生的小组讨论中去时，学生的表现令我大吃一惊，他们很多时间在互相推诿 。你让他先说，他让她说说，并没
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小学语文小组合作学习
课题研究方案 小学语文小组合作学习
一、课题的提出
小学作文教学，一直是困惑学生及其家长和老师的一大难题。和许多科目的教学一样，长期以来，作文教学重模式，轻个性；重灌输，轻自 -
小学语文小组合作学习
小学语文小组合作学习小组合作学习在课堂教学中既可有效扩大学生的参与面，提高学生课堂活动的密度，有可充分发挥学生的主体作用，能使每一位学生的自主性得到张扬，同时有能培养
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小学语文合作学习研究
小学语文合作学习研究 摘要培养学生合作能力与创新精神是本世纪全球教育的主旋律。在小学语文课堂教学实践中构建有一定普遍性的合作学习模式，既有利于学生自主合作意识和能
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历史合作学习案例
初中八年级历史上册 《模拟导游——重走长征路》合作学习案例 一、合作学习的原因 活动课《模拟导游——重走长征路》以“诵读毛泽东诗词，重走红军长征路”内容，鉴于活动形式
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小学数学小组合作学习案例分析
小学数学小组合作学习案例分析 镇城中心校 李晓艳2016.1 合作交流是学生学习数学的重要方式之一，而小组合作学习的教学形式越来越被教师所重视，所接受。这主要是“小组合作
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小学语文学习论文小组合作学习论文
小学语文学习论文小组合作学习论文：小学语文小组合作学习策略 【摘要】合作学习已越来越受到广大教师的重视,但在小学语文课堂实践中由于缺乏有效的策略,导致小组合作学习的
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小学语文小组合作学习策略
小学语文小组合作学习策略 第八小学 张芳 在新课程理念的倡导下，合作学习已是许多教师常用的一种教学方法。合作学习指学生在异质学习小组或团队中，为了完成共同的任务有明确
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小学语文小组合作学习总结
小学语文小组合作学习总结 寒亭区朱里街道于渠小学 孙洪涛 新课程改革强调学生学习方式的转变。小组合作学习作为本次课程改革积极倡导的有效学习方式之一，因其具有使学生
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小学语文小组合作学习（大全5篇）
小学语文小组合作学习小组合作学习在课堂教学中既可有效扩大学生的参与面，提高学生课堂活动的密度，有可充分发挥学生的主体作用，能使每一位学生的自主性得到张扬，同时有能培养
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小组合作学习案例分析
小组合作学习案例分析 尹庄实验小学 张维星 “小组合作学习”是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法，也是当前引导学生主动学习的重要途径。课堂中利用小组合作学
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小组合作学习案例（5篇）
小组合作学习案例 我列举的案例是7aunit3第一课时welcometotheunit& comicstrips新授课 。该课的学习目标是1.学习中外著名的节日并初步了解有关庆祝这些节日的方式。2.根据
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小组合作学习案例 2
初中英语教学中小组合作学习应用案例新目标英语八年级（上）Unit 7 “How do you make a milk-shake?”一、设计思想英语作为一种语言，最大的功能应该是交流。所以在英语教学中，教
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信息技术小组合作学习案例
一节信息技术赛课中小组合作学习的案例
塔河县第三小学校姜宏
参加大兴安岭地区第二届“金烛杯”课堂教学大赛，我的抽签课是龙教版小学信息技术第三册第十二课《旅游计划书》 -
浅谈小学语文对学生合作学习培养
浅谈小学语文对学生合作学习培养 浅谈小学语文对学生合作学习培养仙游县榜头中心小学李志刚新课程改革强调引导学生建立新的学习方式，建立“自主、合作、探究”的学习方式，在
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小学语文小组合作学习的意义
小学语文小组合作学习的意义要在语文教学中合理实施合作学习。应明确小组合作学习的意义。通过总结大量有关小组合作的研究资料以及笔者在这方面的实习，总结了小组合作学习的
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小学语文“小组合作学习”研究计划
小学语文“小组合作学习”研究计划
新课程实施以来，合作学习的概念逐步深入人心，但实际的教学中，合作学习往往呗片面地理解为“小组学习”或“分组活动”。这样的理解正确吗？答 -
浅谈小学语文“小组合作学习的形式”
浅谈小学语文“小组合作学习的形式”灵活运用小组合作学习的形式，恰当把握小组合作学习时机，是有效开展小组合作学习的前提，也是提高课堂教学实效的关键。结合自己任教的小学语
