专题：小学语文讲课稿
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小学语文模拟讲课稿
Ⅰ.Warm-up 1.Class begins!Good morning,boys and girls!Sit down,please! 2.Boys and girl,are you happy today?I'm happy,too.Let's sing an English song together,OK?
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语文讲课稿
- 1③常见的论证结构：a、总分总式结构 b、对照式结构 c、层进式结构 d、并列式结构 ④常用的论证方法：a、例证法，用典型事例作论据来证明论点。 例如《谈骨气》一课中，作者所举
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小学语文(讲课)面试技巧
小学语文（讲课）面试技巧 各位评委老师好，我是X号。我讲课的题目是《》，下面开始上课。（师喊）上课！同学们好！（鞠躬）请坐！ 同学们上节课我们学习了《》这篇课文的生字词，并初步感知了这篇
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二年级语文讲课稿
识字3 “贝”的故事 主讲人:龚洁 [教学目标] 1.会认“甲、骨”等16个生字，会写“贝、壳”等9个生字。 2.正确、流利地朗读课文，了解贝字的起源、作用以及字形字义，进一步认识形
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诗意语文---讲课稿
讲课稿 诗意语文的显著特征： （1）情感━━诗意语文的“标识”。语文本是充满感性和人文色彩的一门学科，一篇篇经典文章本身流淌着浓厚情感汁水的字符组合而成，但一度甚嚣尘上的语
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小学安全教育讲课稿
小学安全教育讲课稿 同学们，上午好，马上就要开始放暑假了，开不开心啊？ 开心就对了。放假一定要玩的开心，但同时也要注意安全，生命是最宝贵的，当我们还小的时候，我们的生命在父母的呵
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小学美术讲课稿
面试提纲
各位评委老师大家好，我是（）号考生，我讲课的题目是《》 下面，我着重从教材分析、教法学法、教程程序、板书设计四个方面对本课题进行讲解。
一. 教材分析
首先我根据《美 -
小学语文教师学习名师讲课后心得体会
小学语文教师学习名师讲课后心得体会 赵朝霞 课堂上要以学生为主 两位名师讲课已不再是满堂灌式的教学模式，而是以学生为主，老师为辅的教学模式进行教学，教学手段不单一。学生
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小学语文教师资格证 面试一二年级讲课[最终版]
一二年级讲课模板 一、揭题，导入课文 同学们，今天咱们一起来学习《》。 请伸出你的小手，跟老师一起板书课题。 咱们中国的文字方方正正，一定要写得横平竖直。 大家注意（提示写法
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小学语文教师资格证--面试一二年级讲课5篇
一二年级讲课模板 一、揭题，导入课文 同学们，今天咱们一起来学习《》。 请伸出你的小手，跟老师一起板书课题。 咱们中国的文字方方正正，一定要写得横平竖直。 大家注意（提示写法
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小学英语模拟讲课稿
ⅰ.warm-up 1.class begins!good morning,boys and girls!sit down,please! 2.boys and girl,are sing you an happy today?i'm song happy,too.let's english together,ok?
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小学三年级心理健康讲课稿
《把爱说出来》说课稿 郧阳区刘洞镇江峪小学 李海龙 各位评委、老师上午好！ 我本次说课的主题是《把爱说出来》，接下来，我将从说教材、说学情、说学习目标、说重难点、说教学与
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小学英语模拟讲课稿
小学英语模拟讲课稿 ⅰ.warm-up 1.class begins!good morning,boys and girls!sit down,please! 2.boys and girl,are you happy today?i'm happy,too.let's sing an englis
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小学英语模拟讲课稿范文合集
ⅰ.warm-up1.class begins!good morning,boys and girls!sit down,please!2.boys and girl,are you happy today?i'm happy,too.let's sing an english song together,ok?"w
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模拟讲课稿--语文（共5篇）
模拟讲课稿《海棠花》（详细）
(2010-11-29 10:07:52) 转载▼
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分类： 教育教学
杂谈
一、导入：
智者勇，仁者寿，长者随心所欲，曾经的红衣少年，如今的白发先生，留德十年寒窗苦，牛棚杂 -
二年级语文教师讲课总结
二年级语文教研组讲课小结
在这个学期，我们二年级语文教研组开展了课堂观察活动，因为我们几个经验尚浅，尚在尝试阶段，每位教师把课堂作为自己的主阵地，精心走进课堂，认真进行课堂 -
语文讲课比赛感悟体会
区语文讲课比赛感悟体会
时间：4月26日地点：临沂七小
此次观摩了由区里组织的语文讲课比赛，这次比赛严格依照了“当场背当场讲的”原则。所有参加比赛的老师都是在24小时之内知 -
语文精讲课模式（5篇）
语文精讲课模式
叶圣陶先生说过：“语文教材无非是例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读与作文的熟练技能。”新语文课程标准中也提到：“语文是最重要的交际工具”。作
