专题：小学语文练习设计
-
语文练习教学设计[精选合集]
语文练习教学设计作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么问题来了，教学设
-
小学语文字词练习
1、认真下面的字，再按要求写下来。 惩 衡 荆 盈 侦 铭 侵 赠 吟 肆 呻 韵母是en的： 韵母是ing的：翘舌音：平舌音： 2、按要求排列下面的汉字蛮 膘 削 督 庸 赶 按
-
小学二年级语文练习
一、 多音字 扇（shān）（扇风） （shàn）（扇贝） 盛（（模（（似（（累（（（兴（（chãng）（盛饭）shâng）（盛开） mó）（模型） mú）（模样） sì）（似乎） shì）似的 lâi）（劳累） lãi）（果实累累）lěi）（积累） xīng）（兴奋） xìng）（高兴） 行（xíng）（行
-
小学语文——句子练习大全
小学语文复习——句子练习一、句子的基本形式：（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句） 1、妈妈，请您喝口水歇歇吧！（带有命令语气） 2、这地方真是山青水秀啊！ 3、我们要想取得好成绩非下
-
小学语文句子(含练习)
小学语文句子（含练习） 常见的修辞手法有以下几种： １、比喻：就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得
-
小学语文词性练习[推荐]
词 性 一、选择题。（3分/题，共45分） 1.找出词性完全相同的一组（ ） A．宝贵 光荣 骄傲 战友 B．制造 报答 提高 寻求 C．角色 语文 经常 兴趣 D．非常 偶尔 清楚 风景 2．选出下面一句话中
-
浅谈小学数学练习设计
浅谈小学数学练习设计 作者单位：南昌市青山湖区岗下小学作者姓名：徐娟联系电话：*** 摘要： 鲁迅先生曾经说过：“没有兴趣的学习，无异于一种苦役，没有兴趣的地方，就没有智慧
-
小学数学练习设计
小学数学练习设计 在课改新形势下，重新认识练习的功能，使练习更好地为教学服务，为学生的发展服务，是摆在我们面前的重要问题。而在任何一节数学课中，教师都会设计不同的练习出现
-
苏教版小学语文三上 练习2 教学设计
练习2 (课型：阅读 设计： 授课时间： 月 日) 教学目标： 1.解中国城市的特征以及别称，学习因果句的三种表达方式。 2.练习写好钢笔字。 3.读读背背。 4.口语交际：说笑话。 5. 学写
-
苏教版小学语文二上《练习4》教学设计
苏教版小学语文二上练习4教学设计 【教学目标】 1、认识大写数字，病学习填写汇款单。 2、熟记四条成语病朗读，背诵两句名人名言。 3、观察一幅“买文具”的图画，练习说话。 【
-
小学六年级语文期末练习
小学语文六年级（上册）期末水平测试卷 小学 六年级 班 姓名 成绩 笔试部分（分值：100分；90分钟完成） 一、 正确、工整地抄写句子 （2分） 我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献
-
小学语文二年级 填词练习
练习1
一、填上恰当的词
的春光的大海的柳条的玫瑰
的琴声的眼睛的泉水的身影
的山谷的阳光的小路的细雨
的露珠
的灯光
的白云
的光芒
的庐山
的兔子
的向导
尽情地
沉着地 -
小学语文改写句子练习
句 型 练习扩句： 1、小鸟唱歌。 _______________________________________ 2、飞机飞上了天空。 _______________________________________ 3、教室里摆着课桌。 _________
-
小学语文复习填空练习
1、我们做事要争取一气呵成，不能半途而废，因为（一鼓作气，再而衰，三而竭）。
2、天下没有十全十美的东西，每块玉都有瑕疵，每块金都有杂质，每个人都有缺点，就像《墨子》中的一句话：（甘瓜苦 -
小学语文改写句子练习
句子专题2
二、缩句。
16、那些大大小小的猴子，在我们头上的树枝间跳来跳去。
17、一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。
18、一个12岁的小姑娘撞上了 -
小学六年级语文古诗练习大全
小学六年级语文古诗练习
班级姓名
1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。
“，”像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗
“，”，还想到 -
小学语文总复习练习
复习要求 字词 复习巩固三种查字典的方法，形成一定的技能。 学会本册生字，做到读准字音，认清字形，理解字义，并能正确书写。 能正确读写学过的词语，理解词义，并加以积累、运用。 能
-
2014年小学语文《日月潭》练习专题
2014年小学语文《日月潭》练习一、读拼音，写词语。 qīng shā huán rào yǐn yuē jiàn lì xiǎo dǎo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhǎn xiàn mào shânɡ tái wān shěnɡ （ ）
