专题：小学语文一年级四季
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小学一年级语文四季教案
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小学一年级语文《四季》教案
小学一年级语文《四季》教学设计 【教学目标】 １、认识１１个生字，会写４个字。学会两种笔画，认识“口、禾、雨、月”４个偏旁。 ２、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 ３、了解课文内容，知道
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小学一年级语文四季教案
一年级语文上册《四季》教案 教学目标： 1、认读课文中的11生字,会写4个字。学会两种笔画，认识四个偏旁。 2、能正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、理解课文内容，知道四季的特
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小学一年级语文四季教案
一年级语文《四季》教案（第二课时） 长塘小学：伍孟玲 教学目标： 1、 2、 3、 理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。 认读课文中的生字。 能正确、流利地朗读课文。
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小学一年级语文教案：四季教案
小学一年级语文教案：四季教案 小学一年级语文教案：四季教案 **教案** 教学目标 1.巩固本课所学生字及笔画“乙”，拓展学生生活中识字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.结合
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小学一年级语文四季教案
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小学一年级语文四季教案
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文，读完两遍后马上坐好！开始读书吧！
3、 指生练读
（1）师：读得真认真，谁来读给大家听？
（2）四大组读。师：读得真好，相信每个同学都能读得跟他们一样好，请一二三四大 -
一年级语文四季
一年级语文上册《四季》教案 教学重点： 1、认识11个生字，认清字形，读准字音。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、了解课文内容，知道一年有四个季节以及四季的特征，产生对大
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小学语文一年级四季（精选多篇）
《四季》教学设计 一、教材分析 这是一首富有童趣的诗歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。这首诗语言优美流
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小学一年级语文《四季》教学反思
小学一年级语文《四季》教学反思 小学一年级语文《四季》教学反思1 《四季》是新教材中一篇有趣的课文，它以儿歌的形式，通过四季代表性事物的描述，表现了春、夏、秋、冬不同的
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人教版小学语文一年级《四季》说课稿
人教版小学语文一年级上册《四季》说课稿 一、教材分析 1、课文所处位置及设计意图。《四季》这篇课文是课改实验教材小学语文一年级上册中课文的第2课，这是一首富有童趣的儿
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小学一年级语文教案四季-word
小学一年级语文教案——四季 教学要求： 1、认识11个生字，会写“七、儿、九、无”4个字。认识两种笔画“乚、乙”和4个偏旁“月、禾、口、雨”。 2、正确、流利地朗读课文，背诵
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小学一年级语文《四季》教案[全文5篇]
【编者按】为了丰富同学们的学习生活，精品学习网小学频道搜集整理了小学一年级课文《四季》教学案例，供大家参考，希望对大家有所帮助! 小学一年级课文《四季》教学案例 设计理
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小学一年级语文四季教案[推荐五篇]
人教版小学语文新课程教材一年级《四季》教学实录 师：上节课我们到四季王国认识了那里的生字，这一次谁还想去啊！为什么？ 生：四季王国的景色真美，我还想去。 生：到四季王国能学到很
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一年级语文《四季》教案
一年级语文《四季》教学案 学习目标 1、认识11个生字，会写“口、日”2个字，。学会“横折、横折钩”2种笔画，认识4个偏旁“口、禾、雨、月”。 2、能正确、流利、有感情地朗读课
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一年级语文四季教案
萧山区阳光学校新课程背景下课堂教学之—— 导 学 案 4、四 季 设计：王丽 修改：王玉凤 修改时间： 2016.10.25 课时： 2 内容： 4、四 季 版本· 人教版 年级 一 学科第 60、61 页
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一年级语文四季教案
2.四季 教材说明：这是一首儿歌。通过四季代表性事物的描述，表现春、夏、秋、冬不同的景色。儿歌用拟人化的手段来写，语言亲切、生动。所配四幅插图，形象优美，色彩明丽，便于学生观
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人教版小学一年级语文《四季》教学设计
人教版小学一年级语文《四季》教学设计 湖北省咸丰县清坪镇中心小学 李德成 张艳平教学内容：人教版一年级上册语文课文第二课《四季》 教材分析： 这是一首富有童趣的的诗歌
