专题：小学语文语言教学特点
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小学语文教学特点与目的
浅谈小学语文教学目的与字词教学 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。小学语文是一门重要的基础学科，它对于培养学生的科学文化素质和思想道德素质，对于学生学
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浅谈小学英语教学特点（5篇）
浅谈小学英语教学特点
小学生，一般是六——十二岁，属童年期，正处于心理发展变化的关键时期。在这一时期，儿童的心理变化和大脑思维最活跃。根据儿童时期的特点，我认为小学英语教 -
职业学校语文教学特点之研究
职业学校语文教学特点之研究 胡锦超职业技术学校 李兆雰 摘要：职业学校语文教学具有中学语文教学的共性，但由于职业学校培养目标、培养对象的不同，因而决定了职业学校语文教学
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一对一教学特点
1对1个性化辅导实实在在提高孩子成绩 1、个性化咨询诊断，找出学习难以提升的根源:学大1对1咨询：根据科学的评测方法及丰富的教学经验，为学生提供1对1咨询诊断 2、根据学生的学
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体育教学特点
体育教学特点2009-09-22 14:40:52| 分类： 默认分类 | 标签： |字号大 中 小 订阅 体育教学是在体育教师和学生的共同参与下，采取符合体育教学任务的方法，指导、激励学生积极主
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小学英语教学特点学习心得（最终版）
小学英语教学特点学习心得 英语教师 张婷 首先，我感到非常荣幸能够在新学期来临之际加入沣东新城车辆小学，在今天与校领导的见面会上我们对车辆小学有了更深入的了解，也感受到
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我的教学特点
我的教学特点 牡丹江市大团逸夫学校 李凤茹 参加工作十四年来，多次参加各种不同层次的听课教研活动。领略过许多教育界精英们独特的教学风格，他们精湛的教学技艺让人情不自
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初中政治教学特点
哈尔滨天材教育 初中政治课教学应联系时政热点 内容摘要： 初中政治课教学一直以来都是教师讲解占了大多数时间，学生主要是被动接受，死记硬背。导致许多学生对本学科不感兴趣，成
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把握古诗词教学特点
把握古诗词教学特点，提高古诗词教学实效
——古诗词教学的目标与策略
京山县仁和小学刘远康
主要内容：
古诗词教学的核心价值简介
古诗词教学的原则方法探讨
古诗词教学的 -
小学一年级语文语言积累
小学一年级语文语言积累 1.表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、 环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 2.表
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小学语文评课语言
小学语文评课 《秋天的雨》是一篇抒情意味很浓很美的写景散文，指导学生美美地读课文是教学本文的重点。听了罗老师的课，总感觉很轻松，她那亲切的笑容，自然的教态，都是非常值得我
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幼儿架子鼓班教学特点
儿童电爵士鼓班教学特点 1、电爵士鼓与爵士鼓的区别？ 爵士鼓，演奏时需要四肢并用。普通爵士鼓是通过鼓腔本身发声，电鼓以击打触电橡胶，从而转换成电子信号经由扬声器的发声方式
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参与式教学特点原则
参与式教学特点原则（摘录） 参与式教学上个世纪50年代起源于英国，最初并不是一种教学法，而是社会学专家在国外进行国际援助性研究的时候，总结出来的社会学理论。目的是让当地的人
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小学体育教学特点的体育教学策略探讨[样例5]
小学体育教学特点的体育教学策略探讨 【摘 要】对于小学生来说，体育教学不仅可以提高学生的身体素质，还可以培养学生的身心健康。由于小学生的年龄特点和心理特点有别于其他年
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小学语文教师的课堂教学语言
小学语文教师的课堂教学语言 教师是课程改革最重要的实施者，教师跟学生交流感情、传授知识主要靠的是自己的语言。教师的语言具有吸引力，才能使学生乐于学习。著名特级教师于
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浅谈小学语文教师的课堂语言
浅谈小学语文教师的课堂语言江洲乡相圩小学——罗光明教师的课堂语言，是教师组织课堂教学，给学生传授知识的必须途径。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“教师的语言修养在很大程度
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小学语文语言积累的重要性
小学语文语言积累的重要性 学生在写作文及表达自己的内心感受时，往往语言干瘪、苍白。怎样才能让语文生动起来，充满生命的活力呢？这是许多教师一直探讨的问题，在这次语文考试分
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小学语文《大自然的语言》教案
《大自然的语言》 教学目标： 1、指导学生朗读课文。了解什么是大自然的语言，怎样才能发现、看懂大自然的语言。2、引导学生认识“雁、庐、鉴”3个生字。 教学重点： 从诗歌中了
