专题：小学竹竿舞教案
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竹竿舞教案
《竹竿舞》教学设计 教学目标： 1、掌握跳竹竿的基本节奏和动作，发展弹跳能力、灵敏性和协调性，培养节奏韵律感。 2、接受传统文化的熏陶，培养学生自信和良好的人际关系，养成合作
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竹竿舞教案
活动目标：1、感受竹竿舞节奏。XX X XX X2、激发幼儿学习舞蹈的兴趣，个别小朋友可以认识并学习小跳步。3、体会合作的快乐活动准备：竹竿舞视频、MP3音乐、粗竹竿2根，细竹竿2根活
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竹竿舞教案3
教学内容：欣赏、学跳黎族的“竹竿舞”。 教学目标： 1、能根据歌曲《跳柴歌》节奏开合竹竿；在跳竹竿舞时，动作协调、合拍。 2、发展学生身体的灵敏、下肢力量、弹跳力、耐力等素
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竹竿舞教学计划（模版）
竹竿舞教学工作计划为了营造校园健康文化氛围，继续推进校本课程实验工作，更好地开展校园竹竿舞教学，提高教学效率，以学校校本课程实验工作计划为出发点，根据学校实际情况围绕竹竿
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竹竿舞教学法（最终定稿）
竹竿舞教学法 郝家桥小学 郭自强 竹竿舞是黎族、苗族和广西京族民族传统体育项目，目前已在全国不少中小学悄然兴起，它既能丰富学校的体育活动内容，又能使学生了解民族传统文化
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竹竿舞说课稿
水城县第六届初中体育优质课 说课稿 授课教师：梁春秀授课年级：八年级 课 题：民族传统体育—竹竿舞 所在单位：水城县木果镇木果中学 水城县第六届初中体育优质课 说课稿 一、指
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竹竿舞论文
竹竿舞引入小学体育课堂的研究 钟俪华苏燕鸿 在体育教学的课堂中，因地制宜地引入少数民族传统体育项目不仅可以丰富学校的体育教学内容，为我国体育教育的改革注入新的内容和活
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竹竿舞说课稿
竹竿舞说课稿 尊敬的各位评委大家好： 我来自土门子镇中学的段少楠，我的说课的题目是《竹竿舞》，根据我微薄的教学经验来陈述我的这堂体育课。 指导思想：坚持健康第一，以学生发展
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竹竿舞心得
亲身体会的竹竿舞大家冒着寒冷的冬季每天下午蹲在校园的一角，随着音乐的响起，同学在移来挪去的竹竿上小心翼翼地跳过来跳过去，真有点像如履薄冰。哦！原来是在跳竹竿舞，呢! 竹竿
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2014教学计划(竹竿舞)
仙庾中心学校少年宫竹竿舞社团2014年工作计划 一、学情分析 对于初中生来说，通过了一学年的学习巩固教学，本学期将是他们掌握竹竿舞组合跳的基本技巧和敲法学习的创作期。他们
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竹竿舞活动教案4
竹竿舞活动教案 教学目标： 1、掌握跳竹竿的基本节奏和动作，发展弹跳能力、灵敏性和协调性，培养节奏韵律感。 2、接受传统文化的熏陶，培养学生自信和良好的人际关系，养成合作互助
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幼儿园大班竹竿舞教案反思（范文大全）
《大班竹竿舞教案反思》这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班竹竿舞教案反思！（1）大班体育课教案《健康竹竿舞》含反思【教学目标】1、认识
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浅谈竹竿舞走进小学体育课堂
浅谈竹竿舞走进小学体育课堂 摘要：我国少数民族传统体育历史悠久，源远流长，具有十分鲜明的特点和丰富多彩的形式，是中华民族的一个有机组成部分。为继承和发展我国少数民族传统
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小学音乐 竹竿舞 教学设计
竹竿舞 教学设计 1教学目标： 1.能哼唱根据苗族民歌《栀子开花白又白》，改编的《竹竿舞》。 2.能积极参与竹竿舞的活动。 2教学重难点： 教学重点：能够根据音乐参与到活动《竹竿
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竹竿舞教学设计
`羽毛球正手高远球教学设计 教材分析 羽毛球正手高远球技术教材，来自华东师范大学出版社普通高中课程学生必修课本羽毛球内容。由于该项目对活动场地要求不高，安全性大，上手容
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民间游戏竹竿舞
中班健康活动《民间游戏竹竿舞》教案 设计意图： 竹竿舞是来源于我国少数民族的民间体育活动，它利用竹竿有节奏地进行来回敲击，舞者在敲动的竹竿间轻快地来回穿梭舞蹈，极具趣味性
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竹竿舞教学反思
《竹竿舞》教学反思 在本课教学中，教师通过讲解、提示、指导及学生在练习中对学生的引导、示范、表扬与鼓励等方法，使全体学生都能积极主动参与到整个教学活动中，体现了同学们
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竹竿舞活动计划
竹竿舞活动计划一、教学内容
竹竿舞也叫跳竹竿，是佤族、黎族和苗族等少数民族特有的一种舞蹈,黎语意为“跳柴”，因其是一项健身运动，外国的游客又称作“世界罕见的健美操”。这
