专题：小学中年级阅读与写作
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小学中年级语文阅读与写作专项训练(讲义1)
小学中年级语文阅读与写作专项训练 一、阅读训练 贝 多 芬 的 故 事 在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时
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经典阅读,打开中年级写作之门
经典阅读,打开中年级写作之门 一、 亲近身边的经典，就地取材，掌握基本的写作模式经典的力量不仅来自课外名著的阅读，来自名家名篇，更直接来自于课文。无论是遣词造句还是谋篇布
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浅谈中年级阅读教学中的写作训练
浅谈中年级阅读教学中的写作训练 口岸第二中心小学 曹亚美 自从新课程改革以来，我们语文的阅读教学变得五彩纷呈。不管怎么样，阅读为写作服务的宗旨是变不了的。叶圣陶老先生
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论文小学中年级作文教学策略与方法专题
新课程下小学中年级作文教学初探 侯坪完小 胡玲芝摘要：作文是语文学习的一个重要组成部分。小学中年级是作文教学的起步阶段，是小学看图说话写话向命题作文的过渡阶段，起着
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浅谈小学中年级作文教学与指导5篇范文
浅谈小学中年级作文教学与指导 凉州区怀安乡怀安小学 刘玉梅 作文是学生语文综合素养体现与实践，是对阅读能力、识字写字能力、语言表达能力的综合运用。小学中年级学生处于
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浅谈小学中年级的识字与写字教学
浅谈小学中年级的识字与写字教学 在小学语文教学中，对识字教学谈得最多的是低年级段，实际上，学生到了中年级，识字与写字同样也很重要。低年级时，学生认识的字都比较简单，是生活中
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浅谈小学中年级作文教学
浅谈小学中年级作文教学 沙桥中心学校小坝完小 王建聪 著名教育家阿莫纳什维利指出：现代小学教学方法的一个极其重要的因素，就是激起学生的求知欲和学习兴趣。心理学研究也
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小学中年级学生心理特点范文
小学中年级学生心理特点 （一）自我意识逐渐增强 三四年级的小学生，处于从小学低年级向高年级的过渡期，这一阶段是学生自信心形成的关键期。在对自我的评价上，他们开始不再完全依赖
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小学中年级学生评语
你很聪明，也很灵气，胖胖的小脸上充满稚气，十分可爱。你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜，你太贪玩了。你基础不弱，理解能力也挺好，只要用心学习，成绩很快会提高。老师希望你今
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浅谈小学中年级作文教学
浅谈小学中年级作文教学 著名教育家阿莫纳什维利指出：现代小学教学方法的一个极其重要的因素，就是激起学生的求知欲和学习兴趣。心理学研究也表明，学习兴趣是学生学习知识、开
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浅谈小学中年级识字教学
浅谈小学中年级识字教学近几年我在中年级语文教学中发现：中年级是小学生错别字形成的高峰期，屡禁不止，和同事们交流，他们也颇有同感，不少家长也反应孩子错别字较一、二年级增多
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小学中年级作文教学初探（推荐）
小学中年级作文教学初探 姓名: 付晓艳单位:楚雄州禄丰县金山镇小学 摘要：在作文教学中，老师不仅要给予欣赏和包容，还要给予引领和点化：要引导学生用自己的语言习作；要引导学生用
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小学中年级体育教学计划
小学中年级体育教学计划一、学生分析
小学中年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富， -
浅谈小学中年级作文指导
浅谈小学中年级作文指导
吕正才
小学生作文，特别是中年级学生的作文，是培养学生语文综合能力和形象思维能力的重要手段。小学中年级学生由于刚刚学习作文，处于综合运用语文知识 -
浅谈小学中年级古诗教学
浅谈小学中年级古诗教学 清流县城关小学 林桂祥 古代诗歌是我国传统文化的瑰宝, 也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。小学语文教材中的古诗词妇孺皆知、脍炙人口，都是
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小学中年级作文教学的实践与思考
小学中年级作文教学的实践与思考 作文是语文教学中的一个重要内容，是集语文知识、观察能力以及思维能力方面的综合体现，由此也成为语文教学中最令教师头疼的一项内容。教师往
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中年级卫生与健康教案
小学中年级卫生与健康教案 第一课 我又交了新朋友 教学目标：学会与人交往，愿意与别人交流，朋友间互相了解。 教学过程： 一、唱一唱。 1、学生齐唱《找朋友》，边唱边与前后左右的
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小学数学中年级教研组工作计划
小学数学中年级教研组2015-2016年下学期工作计划 一、指导思想 新的一学期里，我们数学教研组把学校总体教学工作作为依据，以提高教研质量和教学质量作为目标，把培养学生的创新
