专题：小学政治理论学习制度
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小学政治理论学习制度（大全）
**小学政治理论学习制度 一、学习时间：每月开展一次集中学习，主讲人主要由班子成员承担，主讲内容以党务和业务知识为主，其他内容为辅。 二、学习形式：采取自主学习和集中学习相结
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政治理论学习制度
政治理论学习制度 一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论和“三个代表”的重要思想为指导。党的性质、宗旨决定了每名党员、特别是党员
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政治理论学习制度
政治理论学习制度 为加强中心党支部政治理论学习，掌握党和国家的方针、政策，提高全体党员的政治理论水平和政治素质，确保政治理论学习规范化和制度化，特制订本制度。1.认真学习
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政治理论学习制度
政治理论学习制度 为了进一步加强我单位政治理论学习，不断提高党员和广大职工的思想政治素质及知识水平，增强贯彻党的路线方针政策的自觉性，现制定以下政治理论学习制度。 一、
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政治理论学习制度
政治理论学习制度 为了进一步加强我村的政治理论学习，不断提高党员干部的思想政治素质及知识水平，增强贯彻党的路线方针政策的自觉性，在我村兴起理论学习的新高潮，为我村创建文
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政治理论学习制度（★）
政治理论学习制度
1、建立政治理论学习领导小组，领导干部的政治理论学习。
2、主要学习内容：按上级党委的要求，以马列主义，毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要 -
政治理论学习制度
政治、业务理论学习制度 为了搞好全校教师的理论学习，使广大教师的理论学习规范化、经常化、制度化，根据学校的要求制定如下学习制度： 1、每学期至少要安排八次理论学习。理论
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政治理论学习制度
政治理论学习制度范文一、政治理论学习是增强党员宗旨意识、角色意识、形象意识和行为意识，加强党性修养的重要途径，是关系党的事业兴旺发达的战略任务。为真正把政治理论学习
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政治理论学习制度
政 治 理 论 学习制 度
为进一步加强政治部全体民警政治理论素养，提升综合素质，根据建设学习型党组织和公安机关的要求，结合政治部具体实际，特制定本政治理论学习制度。
1、高 -
政治理论学习制度
盖孜库木乡库木博斯坦村政治理论
学习制 度为了提高全村领导干部及全体村民执行党的路线、方针、政策的正确性、自觉性，提高每位领导、干部的思想素质、理论水平和业务能力 -
大寮小学政治理论学习制度
大寮小学政治理论学习制度
教师不仅肩负着教书育人、培养祖国未来人才的重任，而且也是党的方针、政策义务宣传工作者。为进一步加强全体教师政治思想素质，提高政策理论水平，培 -
乡政治理论学习制度
**乡政治理论学习制度 为加强党员的理论学习，全面提高党员理论素养和领导决策创新的能力，充分发挥党员先锋模范作用，规范党员学习程序，提升学习质量，特制定《**乡政治理论学习制
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教师政治理论学习制度（范文模版）
皮山县皮西那乡九年一贯制学校教师理论学习制度 皮西那乡九年一贯制学校 皮山县皮西那乡九年一贯制学校教师理论学习制度 为进一步加强学习型党组织建设，提高教师思想政治素
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单位政治理论学习制度
政治学习制度 为了不断提高我所的政治理论水平和政策理论水平，树立正确的人生观、价值观，学会用正确的立场、观点、方法观察、分析和解决问题，特制定本政治理论学习制度。 1、
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干部政治理论学习制度
学习型党组织学习制度 为进一步加强柳树河子村学习长效机制，加强本村学习型党组织的建设，以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想武装全党，是新时期党的建设的一项长期
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单位政治理论学习制度（范文）
政治学习制度 为了不断提高本院工作人员的政治理论水平和政策理论水平，树立正确的人生观、价值观，学会用正确的立场、观点、方法观察、分析和解决问题，特制定本政治理论学习制
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教师政治理论学习制度
青楼中心小学教师政治理论学习制度 为进一步加强学习型党组织建设，提高教师思想政治素质。使我校政治理论学习制度化、规范化，根据上级有关要求，结合单位工作实际，特制定本制度
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政治理论和业务知识学习制度
政治理论和业务知识学习制度 为了不断提高统计干部的政治业务综合素质，培养求实创新，真抓实干，诚信、高效地做好各项统计工作的能力，特制定本方案。一、指导思想 以邓小平理论、
