专题：心育活动课教案设计
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心育活动课教案设计[优秀范文五篇]
心育活动课教案设计 学会“等待” 一年级组 王晓燕 学会“等待” 活动目标： 1、 我能通过游戏明白什么是“请等待”，并在情境中自己体会“等待”的重要性。 2、 我能向大家展
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少先队活动课教案设计
少先队活动课教案设计 活动主题：校园安全，我知道！ 活动目的： 1.通过本次活动课，帮助学生掌握一些校园安全常识，增强学生安全意识，教育学生要注意校安全，遵守秩序，珍爱生命。 2．通过情
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德育活动课教案设计
（班主任德育活动课 教案设计） 《我的梦 中国梦》主题班团会教育活动 冷冬梅 伊通满族自治县第二十三中学校 1 （班主任德育活动课 教案设计） 《我的梦 中国梦》主题班团会教育活
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影视活动课教案设计（推荐5篇）
一、适用年级 小学中高年级二、活动目标1．通过活动，让学生初步了解一些影视配音的基本知识。2．培养学生的观察、想象能力和语言表达能力。3．利用影视片对学生进行美的熏陶，提高
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心理活动课教案设计5专题
阳春市第二中学心理健康教育 发展想象力 1、活动背景 想象在人的智力活动中占有极重要的地位，想象力是发展智力的重要动力，真正掌握知识也必须有想象参加。想象是新形象的形成
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心理活动课教案设计11
阳春市第二中学心理健康教育 趣中有乐 一．活动背景 综合有关调查研究材料来看，幼儿和小学阶段（甚至包括初中生一年级），其有趣水平占主要地位；初中学生（甚至包括高中一年级）以乐趣为
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心理活动课教案设计8
阳春市第二中学心理健康教育 优化学习方法 一、活动背景: 在当今社会减负的大浪潮中, 如何在减负的过程中, 有不影响到学习成绩, 这时学习方法就显得非常重要. 因此, 目前学
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心理活动课教案设计12
阳春市第二中学心理健康教育 兴趣排行榜 一.活动背景 我国心理学工作者对10059名青少年学生的理想、动机、兴趣作了专题研究，这一研究发现我国青少年对不同学科的兴趣已有明
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心理活动课教案设计20
阳春市第二中学心理健康教育 我的美梦 1、活动背景 初中时代的少男少女，正处于人生的春天，这是一个多梦的季节。逐渐意识到自己的身心变化后除了会问：“我是谁？”接着，他们又会问
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心理活动课教案设计16
阳春市第二中学心理健康教育 快乐的秘诀 1、活动背景 学生认识到情绪的消极与积极由自己决定，积极的情绪能增强机体对各种外来不良因素的抵抗力，于人的心理健康有益；而消极的情
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挫折教育活动课教案设计
“直面挫折”主题班会 汇华学院09心理田孟冬 2009511585 一、 主题的确立 当代的中学生的生活环境、社会环境都和以前有很大的不同，各方面条件的优越使他们渐渐养成了安逸享
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心理活动课教案设计18
阳春市第二中学心理健康教育 别人眼中的我 1、活动背景 青少年的一个首要任务就是寻找和建立一种恰当的自我认同感。反复比较别人的评价与自我评价有何不同，尤其是同龄伙伴的
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综合实践活动课教案设计
综合实践活动课教案设计 活动主题：超市购物 活动目标： 1、收集资料，初步认识超市、了解超市的特点。 2、感知超市购物的过程，总结超市购物的规则，启发学生做文明小顾客。 3、
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心理活动课教案设计1
阳春市第二中学心理健康教育 走向成功 成功是生活的玉露琼浆，使人陶醉，也催人奋发。人人都希望成功，人人都有潜力成功，人人都有机会成功，但并未人人成功，这是为什么？怎样成功是人生
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心理活动课教案设计19
阳春市第二中学心理健康教育 架起理想与现实的桥梁 1、活动背景 初中生在自我意识的发展过程中，常会对现实的我感到不满，他们幻想自己更为英俊、强壮有力、美丽可爱，幻想自己拥
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心理活动课教案设计3
阳春市第二中学心理健康教育 发散性思维训练 1、活动背景 发散性思维是一种与发明创造有着直接联系的思维方式。当前在提倡素质教育的大背景下，让学生了解这种思维方式，并且
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心理活动课教案设计6
阳春市第二中学心理健康教育 击破自卑 1、活动背景: 青少年的自卑感并不少见, 随着其年龄的增长, 自卑心理将会使青少年失去学习信心和继续前进的勇气, 乃至于对他今后的学
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《牵手》心理健康活动课教案设计
《牵手》心理健康活动课教案设计 滨海中学黄燕欣 选题： 青少年时期正处在“心理断乳期”，这是一个幼稚与成熟、冲动与控制、独立性和依赖性自相矛盾、冲突的时期。一方面，这个
