专题：菁菁校园幽幽书香
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幽幽书香伴我行
征文题目 幽幽书香伴我行 作者姓名 姜宜均 学校名称 指导教师 象山县文峰学校604班许 波 幽幽书香伴我行 夏日午后，在书桌上放一捧百合，百合的清香衬托出楠木书柜所散发
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菁菁校园
咱班的四大天王 704班黄江潇 要说我们班呀，可以说是人才济济！不仅有吹牛大王,搞笑大王，还有“雌雄双煞”。说起吹牛大王，非我同桌莫属了。他呀，一下课就对我讲穿越秦朝刺杀秦始皇
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菁菁校园
《菁菁校园》各节目串词 主持人赵：各位听众朋友，大家好！又到了《菁菁校园》栏目。本期由我们楚门外塘小学为大家献上四个节目：一、校园新闻短波；二：才艺展示；三：教师话题；四：校园笑林
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幽幽书香伴我成长
幽幽书香伴我成长 溱潼实验小学四（4）班作者：刘琦钰 指导老师：陈志明 夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间“滴嗒”的脚步在延续，灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界„„
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幽幽书香,伴我成长
幽幽书香，伴我成长在教学中我经常读到一些历史故事，其中我印象最深刻的一次是这样说的：古时候玄奘剃发的时候，在法门寺修行。法门寺是个香火很旺的名寺。每天晨钟暮鼓，香客如流。
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幽幽书香伴我成长
幽幽书香伴我快乐成长 李树玉 日月如梭，转眼间我已经从一个活泼好动的黄毛丫头成长为一个习惯坐在书桌前的女孩。回首我的成长历程，昨日那与书为伴的一幕幕如五彩的氢气球般浮
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幽幽书香伴我成长
幽幽书香伴我成长
夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间滴嗒的脚步在延续，今夜难眠，昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界。
难忘，与书一起走过的每一分钟，有过感伤的 -
幽幽书香伴我行[小编推荐]
幽幽书香伴我行
南澳县第三中学初一（5）班陈燊悦
生命中，许多味道会随着岁月冲淡，但萦绕在袖口的那一缕书香，不用嗅，就沁人心碑。——题记“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”不错 -
菁菁校园——杨港
菁菁校园之寝室那些事儿陈：打包校园资讯，倾听校园生活，传播青春能量，菁菁校园与你同行。亲爱的听众朋友们大家下午好，欢迎在每周一的黄昏与我们相约在菁菁校园栏目，我是你们的老朋
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菁菁校园 教学设计
菁菁校园 一、设计理念 本节课遵循新课程标准的理念，充分体现了“以学生为中心”的思想。首先，在设计上先从学生熟悉的生活情境——“分享你最喜欢的校园景物”入手，并欣赏学生
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作文分类——《菁菁校园》
岁月如歌 不自觉地轻轻拨动了心底那根记忆之弦，霎时，一串串悦耳动听的间符慢悠悠地飘动起来，正逐渐将我包围„„ 烟雨蒙蒙 蒙蒙的细雨润滑如酥，伸手去感触，它吻在手心，轻轻柔柔，凉
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菁菁校园,如诗岁月
你已经忘记了过去还是我还是拒绝忘记？标题页的叶 光到昨天的红色的感觉只有剩余的诗句 让我来到树旁边的冷红枫 ... ... 沮丧和自信。 一旦感到沮丧：风从来不会忘记过去
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长岭中心小学菁菁校园申报材料
长岭中心小学“菁菁校园”申报材料 天元区群丰镇长岭中心小学是一所农村完小，地处风景秀丽的湘江之滨。我校一直以来从学校的外在美和内涵美来建设美丽的校园，提升我校的校园
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菁菁校园、书声朗朗 自查报告
浠水县玉泉小学 关于开展“菁菁校园，书声朗朗”诵读活动的自查报告 为了使“菁菁校园，书声朗朗”诵读活动能持续地坚持，并引向纵深发展，让学生从小养成良好的诵读习惯，将中华民族
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菁菁校园”摄影比赛策划书
“菁菁校园”摄影比赛通知各二级学院：
为激发我校学生对摄影的兴趣和爱好，加强大学生艺术与审美的交流，使我校学生更加热爱学校，关心、了解校园生活，校团委、教务处招生办将举行 -
菁菁校园教学反思（精选5篇）
《菁菁校园》教学反思 长泰二小：张美华 《菁菁校园》是小学三年级信息技术课的一节综合运用课，也是这个单元中的重点内容，是对画图软件的巩固运用，是画图知识的综合应用和延伸，通
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《菁菁校园党旗红》读后感
《菁菁校园党旗红》读后感申偲杰在长沙理工大学的校园里，我坐在桌前，细细地打量着这本《菁菁校园党旗红》。这之中凝聚了多少人的心血，又讲述了多少故事。那一行行一页页的文字
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书香校园
书香校园 名人名言： 1书是人类进步的阶梯——高尔基 2、书籍是人类知识的总统——莎士比亚 3、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金4、理想的书籍是智慧的
