专题：旋转复习课设计
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旋转复习课
浅谈旋转复习课中的几点体会 摘要：近几年来，图形的旋转问题在中考试题总是出现，很多学生对此感到束手无策。通过本节复习课帮助学生理清思路，引导他们自主探索出一套有效的思考
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《旋转》复习教学设计
第二十三章《旋转》复习教学设计 一、教学目标 知识技能：了解本单元的知识点及其之间的关系；掌握旋转的概念及性质；掌握中心对称定义及性质，了解利用三种变换进行图案设计.
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《平移和旋转》微课教学设计
《平移和旋转》微课教学设计 江西省萍乡市上栗县栗江小学 教学内容：人教版数学二年级下册 教学目标： 1． 通过观察实例，初步认识物体或图形的平移和旋转。 2． 通过联系生活经验，
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《平移和旋转》整合课教学设计范文合集
《平移和旋转》教学设计 **小学教师 *** 一．学情分析 二年级的孩子，已经有了一定的生活经验，对方向和位置也有了较明确的认识。这一节课，是在开学第三周学习的，当时学习完之后，部
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古诗复习课设计
小学六年级下册古诗复习课教学设计 漫步诗林 设计理念 1、充分发挥学生的主动性、积极性,使学生在轻松、积极的氛围中掌握知识,增长才干。 2.以“三维目标”为指导,突出“方
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复习课教学设计
四、分类（复习课）教学设计 战屯小学梁凤 教学目标： 1、 通过复习，让学生正确掌握分类的含义和方法，进一步体会分类在生活中的作用。 2、 并能熟练的按一定标准对物体进行整理分类
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复习课教学设计
复习课教学设计 教者：****** 教学目标： 1. 引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程、学习方法和学习收获，逐步养成回顾和反思的好习惯。 2. 在组织总复习时，要重视学生的情感体
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复习课教学设计
复习课教学设计陈文霞 内容 ： 宾语从句 目标：再现该部分知识的重点、难点；指导学生梳理要点，构建知识网络，实现思维整合。 准备： ppt.. 过程： 呈现复习的内容在ppt. 上。 一、什么
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复习课教学设计
复习课Review 教学目标 1． 能听懂、会说本单元的单词和词组：do my homework watch TV clean the bedroom listen to music wash one’s face fly a kite play with...并能在
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复习课教学设计
《第四单元复习课》教学设计 教学目标 1、复习本单元的 55个生字，正确读写 “沐浴、训斥” 等 49个词语。 筛选出易错、难记的字词重点强化巩固。 2、以读为本，能够运用学到的
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复习课教学设计
复习课教学设计 教学目标： 1、复习本册的四字词。 2、引导学生发现几种主要的四字词类型， 并学习分类积累四字词语。 3、能学习运用四字词语。 教学重难点： 1、教学重点：
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旋转教学设计
《旋转》教学设计 教学目标: 1、知识与技能：使学生掌握旋转的方向，明确旋转的含义和旋转的三要素，会用自己的语言简单地描述旋转。学生能够运用数学语言围绕旋转三要素清楚描述
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《旋转》教学设计
《旋转》教学设计 张村中心小学 彭玉巧 一、教学目标 1、使学生明确旋转的含义，掌握旋转的三要素和旋转的特征，会用自己的语言简单地描述物体的旋转，能在方格纸上将图形旋转90
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《旋转》教学设计（精选）
《旋转》教学设计 涟源市桥头河镇中心学校龙湾完小 易立梅 教学内容 学习旋转的特征（课本第83页的例题1，课本第85页练习二十一的第1-3题）。 教学目标 1、认识图形的旋转，理解绕
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旋转 教学设计
第二课时课题：旋转 教学内容：教材第5——6页例3、例4和做一做。 教学目标： 1．进一步认识图形的旋转变换，探索它的特征和性质。 2．能在方格纸上将简单的图形旋转90。。 3．初步学会运
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旋转 教学设计
旋转——教学设计 五年级数学下册 教学目标： 1、让学生进一步认识图形的旋转，探索图形旋转的特征和性质，能在方格纸上把简单图形旋转90°。 2、初步学会运用旋转的方法在方格纸
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《旋转》教学设计
图形的运动（三）教学设计 第一课时 旋转 教学内容：人教版五年级下册第83页例1、84页例2。 教学目标： 知识与技能：进一步认识图形的旋转，会运用数学语言简单描述旋转运动的过程。能
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“旋转”教学设计
“旋转”教学设计 教学目标：1.经历对生活中与旋转现象有关的图形的观察、分析、欣赏以及动于操作等过程，发展初步的审美能力，培养学生的探究能力和创新精神。 2.经历对具有旋
