专题：心脏疾病教案
-
心脏教案
第2节血液循环 （第2课时 血液运输的动力器官—心脏） 桥亭中学 卢有志 【教学目标】 (1) 知识目标： 掌握心脏的结构和功能的基础知识。 (2) 能力目标： 通过对哺乳动物心脏的观察
-
心脏教案
心脏教案 教学目标 知识目标 1．通过观察使学生理解动脉、静脉、毛细血管的结构特点和功能特点。 2．通过对心脏的观察，使学生掌握心脏的位置和结构的基本知识。 3．使学生知道心
-
心脏教案比赛
输送血液的泵——心脏 容里中学 李艳 ●教学目标 ①描述心脏的结构和功能； ②概述血液循坏的途径及意义，区分动脉血和静脉血； ③认同和强化生物体结构和功能相适应的观点； ④积
-
心脏和血管教案★
心脏和血管 教学目标： 1、通过本课教学，了解心脏和血管的作用及怎样保护它们；知道心脏的形状及位臵；探究了解心跳与哪些因素有关。 2、能提出探究活动的大致思路，能利用简单表格
-
《心脏和血液循环》教案
心脏和血液循环 十堰市竹山县张振武小学 谢小丽 科学知识： 1 、知道心脏的形态和功能。 2 、认识血液循环器官及其作用。 科学探究： 1 、会利用模型来研究心脏的功能。 2 、能
-
跳动的心脏教案
大班科学活动《跳动的心脏》 教师：杨颖 一、活动目标： 1、感受心脏的跳动，并能以言语或肢体动作等方式来表示心跳和心脏部位。 2、了解运动能使心脏跳动的速度加快。 3、体
-
《2 心脏和血管》教案
《2 心脏和血管》教案 教学目标 1、知道心脏、血管是人体的血液循环器官。 2、能够测量自己心跳和脉搏的次数；通过对数据的比较，发现心脏跳动和脉搏的规律与关系。 3、初步感
-
临床执业医师考试讲义：心包疾病和心脏损伤
医学教育网免费提供 临床执业医师考试讲义：心包疾病和心脏损伤 临床执业医师考试讲义：心包疾病和心脏损伤一、病因 我国目前最常见的急性心包炎的病因仍为：结核二、临床表现 （
-
教案疾病（含5篇）
预防糖尿病 教学目的： 让学生懂得糖尿病与饮食习惯的关系和它对健康的危害，养成良好的饮食卫生习惯，预防肥胖。 教学重点： 糖尿病的预防。 教学难点： 糖尿病的病因。 教 具
-
胆道疾病教案
板书设计： 胆道疾病 一、解剖生理概要 胆道系统的应用解剖 (一)胆道系统的组成： 1. 肝内胆管： 2. 肝外胆管 胆道系统的生理功能 (一) 胆汁的生成,分泌和代谢 1. 胆汁的分泌,成
-
预防疾病教案
预防疾病教案----传染病及其预防措施 西树窝子小学五年级 授课教师：宋勇刚 教学目标 1.了解人类传染病和预防传染病的一般措施。理解传染病流行的三个环节。 2.学习使用显微
-
胰腺疾病教案
板书设计： 胰腺疾病 一、主要内容: 二、胰腺的应用解剖 (一) 特点： (二) 组成: (三) 概念: 1. 胰腺血供: 2. 胰腺静脉: 3. 胰腺淋巴: 4. 胰腺神经: 5. 主胰管(Wirsung管):
-
血管和心脏-教学教案（5篇）
知识目标 1．通过观察使学生理解动脉、静脉、毛细血管的结构特点和功能特点。 2．通过对心脏的观察，使学生掌握心脏的位置和结构的基本知识。 3．使学生知道心率和心输出量的基本知
-
美国政治的心脏--华盛顿教案
《美国政治的心脏：华盛顿》 一）设疑激趣，导入新课 • 设问：世界上以人名命名的城市有哪些？ • 引出华盛顿 （二）先说后教，共同探究 • 设问：这座城市为什么以华盛顿命名？ • 引出历史条
-
大班健康教案心脏改（模版）
大班健康《永不停息的心脏》 大（六）白慧容 活动目标： 1.使幼儿知道心脏是人体的重要器官，初步了解心脏的位置及其功能。 2.懂得关心、爱护自己的身体。 活动准备：心脏模型和图片
-
《3. 心脏和血液循环》教案1
《3. 心脏和血液循环》教案 教学目标 1、知道血液循环系统的组成及其作用。 2、知道心脏的形态和功能。 3、会测量自己的脉搏，知道心跳和脉搏的关系。 4、知道坚持锻炼有利于
-
教案-动脉粥样硬化和冠状动脉粥样硬化性心脏
动脉粥样硬化和冠状动脉粥样硬化性心脏病 第一节 动脉粥样硬化（略） 第二节冠状动脉粥样硬化性心脏病 定义： 冠状动脉粥样硬化性心脏病指冠状动脉粥样硬化使血管腔狭窄或阻塞，或
-
心脏 组织学
第三节 心脏 一、心壁的结构特点 心壁由三层膜组成，从内向外依次是心内膜、心肌膜和心外膜（图2-2-5）。 1.心内膜endocardium 位于心腔内面，从内向外可分为内皮、内皮下层和内膜
