专题：小组学习报告
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小组学习报告概要
小组学习报告 学习课题：发动机工作原理小 组：机自112班第四小组成 员：指导教师：胡月明 随着改革开放的不断深入，汽车在我国的数量不断增加，这其中不仅包括私家车也包括重型货车及
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小组合作学习经验交流报告
小组合作学习经验交流
各位老师下午好,我们班实行小组合作学习只有一个学期，在各方面我都是借鉴和初步摸索，那今天我也是更多地来学习各位老师宝贵的经验，根据学校按排的任务，我 -
学习小组
学习小组 第一组：影流之组 口号：无形之刃，最为致命 组长：黄凯茵 组员：洪奕彤 温斯霞 王小情 许雨蓝 曾鸿林 郑奕锋 许校超班干部竞选名单 正班长：王小燕 副班长：何泽豪 团支书：李泽
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学习小组
1、快乐无限组
口号：脚踏实地，挑战自我；人人参与、展现自我；齐心合力，快乐学习；取长补短，共同进步！
目标：人人都做自信的我，勇敢的我，积极的我，做小组中的榜样，加油，努力！努力使自己更好，帮 -
学习小组
学习小组方案一、分组原则
根据大家的意愿进行分组，一共分成5组，每组7人，每组由一名组长负责！
二、分组目的
首先，这是一种管理班集体的好办法，班委平时有什么事情可以直接通知组 -
小组报告
宁波大红鹰学院小组报告 题目:五年期国债期货的评价报告 所在学院 报告类别 小组成员 指导教师 经济与管理 评价报告 陈佳文 金轶倩 张 烨 周璐瑶 朱相诚 2015年 6 月 1
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小组报告
小组报告
余崎江12123789
我是材料与能源技术成员，我们小组的组织架构是由施远和她的室友整理PPT和上去讲，小组其他人就负责收集资料。我收集的是光伏材料方面的资料，因为我对 -
关于小组合作学习的调研报告
关于小组合作学习的调研报告 传统的课堂教学，强调的是学生被动的接受学习，死记硬背、机械重复的训练、“题海战术”，这种陈旧的教学方式严重束缚了学生的多向思维，扼杀了孩子们
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小组合作学习结题报告
“英语课堂小组合作学习有效性研究”结题报告 课题报告负责人： 刘焕政 课题组其他成员：王洪海 张樱 臧珍华 孔凡华 于夕莲 时间：2013年11月 一、课题的提出 合作学习作为一种新
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研究性学习小组结题报告
魂归红楼，醉游经典
悠悠历史，历经千载，斑驳了多少青苔，洗涤了多少亭台水榭，酝酿了多少令人魂牵梦萦的文学经典。红楼一梦，醉了一代又一代的文人。即使历史如何流淌，时代如何变迁，经 -
小组合作学习的开题报告
《小组合作学习的有效性研究》课题开题报告 一、课题提出的背景与所要解决的主要问题 课题提出的背景合作的意识和能力，是现代人所应具备的基本素质。随着科学技术的迅猛发展
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小组合作学习课题进展报告
“课堂教学中小组合作学习的教学指导技能研究”
实验研究进展报告一、实验研究的背景
合作学习在西方国家经历了几十年的发展，出现了各种各样的模式。国务院于2001年5月29日 -
小组合作学习结题报告
上机课中的小组合作的应用结题报告
一、课题研究的提出
1、合作是现代人必须具备的基本素质
合作学习的推行首先表明了合作对认知的重要作用，学会做事更需要合作能力，不会合作 -
景弘中学学习小组报告
景弘中学学习小组的调查报告
共同体专家一针见血地指出：我们的学习小组功能发挥不好。
我们自身也认为：学习小组没有得到充分、规范的利用，极大影响了我们的课题。 结合过去的 -
小组合作学习的有效性报告
小组合作学习的有效性报告 留庄中心小学 李娜 新课程理念下的“合作学习”是“以调动学生的学习兴趣为前提，以问题的提出为核心，在自主学习的基础上，以合作学习为主要教学形
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小组合作学习
小组合作学习杨雪 一、什么是小组合作学习 所谓小组合作学习，顾名思义是一种以“小组”为单位的“合作性”学习，是指为了完成共同的任务，让学生在自主探索的基础上，以学习小组
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英语学习小组(初稿)[精选]
英语学习小组计划（初稿） 1.小组分配原则： （1）各小组成员学习态度，成绩相当，公平，公正，合理。 （2）各小组成员座位错开，不可能出现同组内成员听写时，相互抄袭现象。 （3）每次听写对小组成员总
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小组学习计划书
篇一：学习小组计划书 2007/2008学年第一学期学习小组活动计划 一．要成立的学习小组 考虑到有的科目对绝大部分同学来说并不难学，所以暂时只针对以下学科成立学习小组： c语言学
