专题：习作写一种动物
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习作2 写一种动物最后定稿
习作2 写一种动物 江苏省大丰市第三小学 陈慧君 教学提示： 1、课型：习作。 2、教学目标： （1）品读例文《帅鸽》片断，领会写一种动物的外形和动作的方法。认识过渡句的作用并练习运
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教案设计 写一种动物(习作训练)
写一种动物（习作训练） 一、教学目标 1．能把一种动物的外形和它的活动情况有条理地写下来。 2．培养喜爱小动物的情趣。 二、教学重点与难点 教学重点：写动物的“外形”和它的“活
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写一种动物四年级作文
写一种动物四年级作文1 我表姐家有只狗，叫奥利奥，很憨很可爱，平时出去遛狗都拉不住。它有时候很乖，主人让它坐下就坐下，很听话。科室有时又不听话，又一次我们去黄河边玩，奥利奥那
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写一种动物（共5篇）
习作2 写一种动物 江苏省大丰市第三小学 陈慧君 教学提示： 1、课型：习作。 2、教学目标： （1）品读例文《帅鸽》片断，领会写一种动物的外形和动作的方法。认识过渡句的作用并练习运
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《为一种动物设计一张名片》习作建议
《为一种动物设计一张名片》习作建议 教学要求： 请选取一种你喜欢的动物，为它设计一张名片。希望你设计的名片与众不同，别人读了，能对这种动物有所了解。习作建议： 大自然中的动
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《介绍一种喜欢的动物》习作课的教案范文合集
教学过程： 上课之前，我们先来欣赏一组图片。 第一部分：习作指导 一、 导入 1、师：刚才图片上的这些家伙可爱吗？ 生1：可爱。 师：它们有一个共同的名字一起说，叫——（动物）【板书：动物】
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写一种你喜爱的动物
写一种你喜爱的植物 快活林小学 白志军习作内容：结合课文《形形色色的植物》的学习，写一种熟悉的植物。 写作要求： 观察一种植物，注意观察它是什么样子的，有什么特点。把观察到
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习作5写一种植物（小编推荐）
习作5写一种植物 教学目标： 1、读懂例文前的习作要求，通过讨论，了解写研究报告的一般步骤和方法。 2、读懂例文《我家门口的植物》，了解例文的材料选择和安排，能模仿例文写一篇简
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《习作3·写一种植物》教学设计
[《习作3·写一种植物》教学设计] 《习作3·写一种植物》教学设计之一作者：杨赟 一、教学目标1、读懂“例文”知道写植物要善与观察它的茎、叶、花，并注意其各自的特点，然后
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《习作3写一种植物》教案（合集五篇）
一、教学目标1、读懂例文，了解小作者是怎样用自己的眼睛发现小动物的，又是如何细致地写出它们的活动的。2、学会用一颗充满好奇的心去细心观察，认识事物，学做生活中的有心人。3
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动物说明文习作
动物说明文习作
教学目标
知识与能力：1．锻炼学生的口语表达能力。
2．培养学生的观察能力，抓住事物的特征，在用准确的语言的基
础上，力求真实。
3、初步学习说明文的写作方法。
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习作教案：写我最喜欢的动物
习作导写案例 第四单元习作——写我最喜欢的动物 [导写内容] 高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡„„在作家的笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动
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习作《----也是一种享受》
作文题目： ________，也是一种享受 提示和要求： 1．请先在题目的横线上填上一个词或短语，如“平淡”“等待”“吃苦”“冒险”“独处”“回报社会”等，使题目完整，然后作文。 2．
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习作：介绍一种事物
习作：介绍一种事物一、阅读中学习方法(一)天鹅天鹅的面目优雅，形状妍(yán)美，与它那种温和的天性正好相称：俊秀的身段，圆润的形貌，优美的线条，皎洁的白色，婉转的、传神的动作，忽而兴
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习作(介绍一种物品)范文大全
电脑 我们家有一台电脑，我们全家人都非常喜欢它，因为电脑有很多的用途，它给我们带来了方便和快乐，现在我就给大家介绍一下吧！ 我家的电脑是由主机、显示器、鼠标、键盘、打印机
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写一种动物的作文教学设计
人教版四年级上册第四单元习作四教学设计 （写一种自己喜欢的动物） 一、教材解读 写一种自己喜欢的小动物是人教版四年级上册第四单元的一次习作训练，本单元的四篇课文紧紧围绕
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《习作3·写一种植物》教学设计-教学教案
一、教学目标 1、读懂“例文”知道写植物要善与观察它的茎、叶、花，并注意其各自的特点，然后准确、生动地写下来。 2、能按“作业”的要求有目的、有侧重地观察一种植物，抓住植
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第六册《习作7》《我喜欢的一种动物》教学设计之二
一、教学目标： 1、能读懂例文小乌龟，知道作者是抓住小乌龟的外形和动作两个方面的特点，写好小乌龟。 2、能根据书上的对例文的分析，通过讨论、交流，明确写好动物，要从外形和动作两
