专题：学做有道德的小公民
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弘扬民族精神,做有道德的小公民
民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族价值观念和价值追求等共同特质，是指民族传统文化中维系、协
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学做有道德的小公民（共五则范文）
《学做有道德的小公民》作业设计
榆树培英小学 王佳
时间：第二学期（上半年）第12 周
内容：布置学生进行一次做文明小公民活动
形式：以实际行动，在不同的社会坏境下，尽一个有道德的的 -
《学做有道德的小公民》主题班会教案
《学做有道德的小公民》主题班会教案 【教学目标】 、让学生了解和体验亲情，孝敬父母，养成良好习惯，在家做一个懂事的好孩子。 2、让学生做到同学友爱，关心集体，做有道德的合格小
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有道德的小公民演讲稿
《做有道德的小公民》演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是五年（1）班的，今天我演讲的题目是《道德，生命中最绚丽的色彩》。 在生活中这样的镜头你一定不会陌生：游乐场里，我 -
做一个有道德的小公民
做一个有道德的小公民
中国，因令人称谓的文明，迅速的发展而被世界所认知。上海，坐落在中国的东部，它因自身的美丽与文明而吸引四方八面的大国的目光。现在的我们拥有这份光彩，世 -
课题二 学做有道德的小公民 教案五篇范文
课题二学做有道德的小公民 课题1.为我尊敬的人画像——小画家在行动 教学目标 深入理解《公民道德建设实施纲要》中提出的口号。 发现不同人身上体现的道德美。 教学活动及
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道德讲堂——我做合格小公民
“道德讲堂”主持稿
我做合格小公民
同学们：大家好！ 欢迎来到新桥小学道德讲堂！我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤心灵、感悟道德、实 -
听道德讲堂 做遵纪守法小公民（模版）
听道德讲堂 做遵纪守法小公民为了让法制走进校园，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的合格小学生，近日，局直一小
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六-学做有道德的小公民-《保护健康,珍爱生命》
《学做有道德的小公民》教案 课题3.保护健康，珍爱生命—小志愿者在行动教学目标 1.养成良好的行为习惯，深刻认识“保护健康，珍爱生命”的重要性。 2.懂得吸烟、酗酒、吸毒的
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小公民道德建设
小公民在行动--中国小公民道德建设计划简介
在2003年2月19日中国小公民道德建设“四进”行动电视电话会议上，上海阳曲路小学的一位同学向大家讲述了他们开展的“捡回一个希望 -
63做有责任的小公民[合集5篇]
做有责任的小公民 ——六年级三班开学第一课 教育目标： 1．让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。 2．教育学生做事应有责任意识，认真负责，勇于承担。 3．让学生感受责任心的
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《做有责任的小公民》教学案例
品德与社会五年级（上册）《做有责任的小公民》教学案例 教学内容：小学五年级（上册）《品德与社会》 《做有责任的小公民》 教材分析： 本课教学内容来自第二单元“我们的权利和责任
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做文明小公民
《做文明小市民》主题班会青云里小学四2班班会主题：做文明小市民课前准备：要求学生收集一些日常生活中文明和不文明事例，并在班会课上讨论。 活动过程：一、创设情景，引入主题：（配合
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做五好小公民范文
做五好小公民 麻城市龙池桥西畈小学三2班 袁巧 当今社会，无论从电视上，还是报纸上，我就注意到我们国家正在构建和谐社会。经爸爸妈妈解释，我知道了，和谐社会就是把社会建成一个和
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做一位优秀小公民
新世纪需要新一代的人才,人才是要经过多方面的筛选的,面对新世纪的筛选模式,我们广大同学应该适应其规律,不能被时代所淘汰,应该紧跟时代的步伐——做一个合格小公民。
首先 -
做文明小公民
做文明小公民
安阳县水冶镇小东关学校 六（5）班许晨阳中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精 -
学雷锋做有道德的人
学雷锋做有道德的人 道德是最美的花朵，它绽放于我们的内心；道德是最亮的星星，它闪烁于浩瀚的夜空；道德我们常常挂在嘴边，因为雷锋说过，每个人的生命都是有限的，我们应该把有限的生
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做有道德的人5篇
闫马小学关于“做一个有道德的人”主
题活动为贯彻落实党的十七届六中全会精神，引导青少
年树立远大理想，继承和发扬中华优秀文化传统，大力弘扬中华文化，推动“做一个有道德的人
