专题：写作指导以事明理
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写作指导：以事明理
写作指导：以事明理 一、综述 李世民说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”李世民的话反映了人们从他人他事上认识事理的心理感悟过程。揣摩他
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校园生活两三事-写作指导
校园生活两三事》写作指导 ============================= 发布时间：2009-05-21 21:02 《校园生活两三事》写作指导 哈60中 陈蕊 【知识要点】 要学会写写事记叙文，得弄清它的
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“以心传递”写作指导
九年级作文“以心传递”写作指导 要求：①以“以心传递”为题目写一篇600字以上的文章，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息
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就事论事 析事明理——高考任务驱动型作文写作导引（大全）
就事论事 析事明理——高考任务驱动型作文写作导引就事论事 析事明理——高考任务驱动型作文写作导引 “任务驱动型作文”成为2016年高考作文备考的一个热门话题，不管是已经
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以爱为话题写作指导
以爱为话题写作指导 以爱为话题写作指导 写作目标：学会关爱，学会爱的表达。 写作设想：没有爱的世界是死寂的，失去了生机与活力，没有了亲情与友情，缺少了真诚与倾心。当代中学生，多
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从品读经典名句中析事明理
从品读经典名句中析事明理 ——学习习主席在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话习主席在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话多次引用中华优秀传统文化中的经
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写作指导
写作指导：这是一个让学生有话可说、有事可写，有情可抒的作文题，也很容易写出真情实感，可以引导学生多观察生活，关注社会，做一个有社会责任感的人。在审题过程中，对“你”的理解是写
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写作指导
从语文教材中挖掘写作素材语文教材是一座富饶的宝山，等候着我们去研发。问题在于不少同学身在宝山而不知山中有宝，空手而回，留下了遗憾。如果能灵活运用好我们课文中的素材，一定
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写作指导
写作指导：如何写好读后感
2013-08-02 15:25 来源：巨人网·作文整理作者：佚名
[ 标签： 作文指导 读后感 ]
小编语：关于如何写好读后感，老师给我们的指导意见无外乎这样：读后感 -
写作指导
【写作指导】
这是一个话题作文，话题“参与与旁观”的提出有一个前提，即“反之”（当自己不是某件事情的主角时）。因此，当你不是某件事情的主角时，你是积极参与，还是消极旁观？二者必 -
写作指导
写作指导（一）
如何拟好半命题作文的题目
宋素容
教学目标：
1、引导学生欣赏优秀作文，让学生感悟什么样的文章是好文章，提高写作和欣赏能力。
2、掌握半命题作文题目的补题技巧。 -
以家为话题写作指导第一周
营丘镇中学九年级语文备课设计者：陈安建
以“家”话题作文写作指导
[话题聚焦]
每个人都有自己的家。伤心时，家是席席春风，抚平你的忧伤；有难时，家是温馨港湾，为你遮风挡雨；快乐时， -
以 “色彩”为话题作文写作指导
以 “色彩”为话题作文写作指导 一、话题设计 红橙黄绿青蓝紫，是彩虹的颜色；桃红柳绿花儿笑，是春天的颜色；大树苍翠又葱绿，是夏天的颜色；金黄遍地秋收望，是秋天的颜色；皑皑白雪铺满
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请以“生活好比 ”写作指导[优秀范文五篇]
请以“生活好比 ”为题写一篇文章。 要求：（1）先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味，再补足题目。 （2除诗歌、戏剧外，文体不限。 （3）书写认真工整。 （4）不少于600字。 [思路点拨]
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以成长为话题的写作指导
作文备课 设计：曹建设 话题作文的审题 教学目标： 了解话题作文的基本特点，学会审题，有效地提高作文的质量。教学过程： 一、导语 话题作文是一种新的作文命题形式，它也有材料，但话
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以孝心为话题作文写作指导
关于孝心 孝是宽容，宽容老人总也舍不得扔掉的“垃圾破烂”； 宽容老人的唠叨，宽容老人的口水和鼻涕；孝是报答，是母亲节的一束康乃馨，是父亲生日时的一瓶好酒，是久病床前的送汤喂药；孝
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以“捷径”为话题的写作指导[大全]
以“捷径”为话题的写作指导
【文题设计】
阅读下面的材料．根据要求作文：
I．一次，爱迪生i．kVh手测量一只灯泡的体积。这位擅长数学的助手左量右测，在纸上列出了一堆繁琐的计算公式 -
以“认真”为话题的写作指导及
以“认真”为话题的写作指导和例文 【题文】21．阅读下面的文字，按要求作文。（60分） 有句名言，年纪稍大的人都记忆深刻：“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党就最讲认真。”现在网络
