专题：用病句标志
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病句标志
“辨析并修改病句” 病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点，一直是语文的重要内
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从标志入手辨析病句
从语言标志入手辨析病句病句辨析与修改是高考必考内容之一，而这一考点也是高考的难点。考题形式主要有辨析选择（客观题）和辨析修改（主观题）。本文主要论述笔者在十多年的高三语文
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常见病句的典型标志
常见病句的典型标志。 有些句子本身具有一定的标志，其语病往往就出现在那些有标志的部位。掌握了这些标志就能帮助我们“一望即知”，快速辨析句子出了什么毛病。下面就是一些
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修改病句专题学生用
修改病句专题练习一、学以致用1.选出没有语病的一项。（）A．这部小说内容精彩，但是语言朴实无华，平易近人。B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我保护。C．完善食品安
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病句修改教师用
病句修改 考纲要求：纠正句子的常见毛病（运用） 考查内容和形式：1.考查内容：病句修改 2.考试形式：选择题、判断语病语病修改对策 3.题量分值：一道题，3分 病句类型和修改方法（一）用词不当
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用修改符号修改病句
用修改符号修改病句 下着小雨，天灰蒙蒙的，放学了，都向校门口走去，一把把雨伞撑起来了，向一朵朵胜开的鲜花。我没带雨伞，呆呆地站在那里。 忽然听到有人叫我的名字，我抬头一看，是尚老
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辨析病句的十个特殊标志词
辨析病句的十个特殊标志词 【标志一】数量词 数量词上容易出现的语病主要有以下几种：1.倍数用错 例1.我市每千户人家的录像机拥有量，从5年前的50台，到今年的200台，增加了4倍。
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辨析病句的十个特殊标志词
辨析病句的十个特殊标志词病句辨析是高考每年必考的题型。所谓病句，即语言表达上有语病的句子，即语法上不符合现代汉语表达规则，或逻辑上违反客观事理，或所用词语意义色彩不合语
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病句修改学生用的
专题四：辨析并修改病句 A．我看见他高兴得跳起来。B．身体瘦弱的水生的祖父已经七十多岁了，但仍然要照料
1.（2010湖北省武汉市，4，3分）下列各句中有语病的一项是（）农田里的事。Ｃ．从这件平凡 -
修改病句专项训练 上课用2013
修改病句指导与练习
1．成分残缺，主要是缺少主语、宾语。
如：当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。
如：工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。
2．搭配不当，包括主谓搭配不当 -
修改病句小技巧教师用
修改病句小技巧
结合实例理解常见病句的八种类型:
（一）搭配不当：是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。
例：他的革命精神时刻浮现在我的眼前。
（二）成分残缺：是指一个句 -
病句分类练习(教师用卷)
病句分类练习（教师用卷） （一）搭配不当 1、 有关诚信的调查发现，53％的市民和55．2％专业人士最期望提高政府的诚信建设。 “提高”与“建设”搭配不当 2、人质危机得到解决，大部分人质获
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用修改符号修改病句[5篇范例]
用修改符号修改病句（2） 1.为庆祝六一，我们班的女同学都穿上了五颜六色的红裙子。 2.我们要学习和发扬先进人物的事迹。 3.这一学期，我们班差不多根本没有上学迟到的现象。 4.
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初中语文修改病句专题复习教案学用
初中语文病句修改专题复习【教学目标】 1、能准确判定句子有无语病。 2、掌握常见的病句类型。 3、能对病句进行恰当的修改。 【教学重点】 掌握病句的常见类型及修改病句
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用修改符号修改病句练习题（推荐五篇）
用修改符号修改病句练习题 1、大厅里摆满了看演出的观众。 2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。 4、我们班取得
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初中修改病句教案(教师用)
初中修改病句教案 一． 病句类型解析 1. 句子结构不完整，成分残缺或累赘。 最常见的是由于主语前滥用“介词”：对、对于、通过、在、使，使做主语的词语做了介词的宾语，导致成分残
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病句修改配答案教师用
病句修改训练题 1.下列句中有语病的一项是（ B ）（10分） A.“嫦娥二号”航天飞行器在圆满完成了探月任务后，飞离月球，开始新的宇宙探测之旅。 B.食品是否安全，是人们身体健康的基本保
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中考标点符号及病句修改复习题(教师用)
语文标点符号及病句修改训练题 标点训练 1、使用标点符号有错误的是 （ ） A、“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。” B、我
