专题：游褒禅山记知识点练习
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《游褒禅山记》知识点归纳
游褒禅山记 学习目标： 1. 思想教育目标：认识作者“尽吾志”的思想。 2. 基础知识目标：了解借游记抒发议论的写法。 3. 能力培养目标：古文的字词句篇。 ［学习要点］ 一. 作者简介。
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游褒禅山记 知识点整理
游褒禅山记 1．读音 褒禅（chán） 庐冢（zhǒng） 漫天（màn） 谬误（miù） 窈然（yǎo） 咎（jiù） 相之（xiàng） 2．词类活用 唐浮图慧褒始舍于其址（名词活用为动词，筑舍） 以故其后名之日“褒禅
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游褒禅山记知识点
《游褒禅山记》文言知识归纳 一、通假字 1．长乐王回深父。父，通“甫”，古代对男子的美称。 二、古今异义 1．比好游者尚不能十一。 ．．古义：十分之一。今义：数词。 2．世之奇伟、瑰怪、
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游褒禅山记知识点归纳
《游褒禅山记》知识点梳理 一、通假字 长乐王回深父。 父，通“甫”，古代对男子的美称。 二、古今异义 ① 比好游者尚不能十一（古义：十分之一。今义：基数词。） ② 至于幽暗昏惑而无
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《游褒禅山记》知识点完整归纳5篇
《游褒禅山记》知识点完整归纳 一、通假字 1. 长乐王回深父。父，通“甫”，古代对男子的美称。二、词类活用 ．1. 始舍于其址。舍：名词活用为动词，筑舍定居。 ．2. 名之曰褒禅。名：名
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游褒禅山记知识点 七
游褒禅山记知识点七 一）通假字 1. 长乐王回深父。父，通“甫”，古代对男子的美称。（二）词类活用 1.始舍于其址。舍：名词活用为动词，筑舍定居。 2.名之曰褒禅。名：名词活用为动词，命
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游褒禅山记练习5篇
1、填空： （1）王安石，北宋著名的 、 、 ，字 ，号 ，曾积极参与欧阳修倡导的北宋诗文运动，其文学主张的核心是 ， 。 被誉为是“ ”。2、给下边的字注音： 谬（ ） 穴（ ） 无物以相（ ）之 何可胜（ ）道也
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游褒禅山记教案及练习
《游褒禅山记》一、学习要点
（一）作者简介
王安石(1021--1086)，北宋政治家、文学家，晚号半山。神宗时，曾推行变法，被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”。后因保守派反对失败后，退居 -
游褒禅山记翻译练习
游褒禅山记翻译 1、 唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。2、 所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。3、 距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识曰“花
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《游褒禅山记》范文大全
《游褒禅山记》“问题化生态课堂”学案 一、教学目标： 【知识与能力】 1.诵读文本，初步感知。疏通全文，积累相关的文言字词； 2.学习叙事和议论相结合的方法，体会作者有事说理，循理
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《游褒禅山记》
《游褒禅山记》教案 ——王安石 好文章，特别是古文，如牛肉干，越嚼越有味，越嚼越能感受它的精思细理篇课文就是如此。 我初次阅读并未感觉有什么特别之处，无非讲了‚志‛‚力
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《游褒禅山记》知识点整理(有翻译)
游褒禅山记（王安石） 一、实词 1、道 ① 有碑仆道：【有一块石碑倒在路旁】【道：道路，名词】 ② 何可胜道也哉？：【哪能说得完呢！】【道：说，动词】 2、名 ① 以故其后名之曰褒禅：【因为这
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游褒禅山记默写翻译练习
《游褒禅山记》默写翻译练习1、理解性默写 1、王安石在《游褒禅山记》中用 “_______________________，往往有得，_______________________，表明古人游赏有所收获不是随意的，而
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《游褒禅山记》教案
“游褒禅山记”教案 教学目标 知识目标 1.了解王安石及其作品的有关常识。 2.理解：阳、穷、咎、极、非常、观、谬等词语； 归纳：道、乃、然、盖、文等多义词的义项。 能力目标 1
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《游褒禅山记》读后感
原文地址：《游褒禅山记》读后感作者：真的爱你《游褒禅山记》读后感王安石的《游褒禅山记》是一篇以小见大，借游山说明治学的道理：一是反对半途而废，提倡深入探索，并分析了"志"(志
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游褒禅山记说课稿
游褒禅山记说课稿 游褒禅山记说课稿1 各位评委老师，大家好，我今天说课的题目是《游褒禅山记》，这篇课文是人教版高中语文第三册第五单元中的第二篇文言文。下面，我将从教材分析
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游褒禅山记赏析[定稿]
《游褒禅山记》赏析《游褒禅山记》是以借游山探洞为题，阐述治学之道。它是以议论为主、记游为次，通过记游进行说理的优秀散文。
王安石这次游褒禅山，因未能穷究山洞奇险之景，“ -
游褒禅山记教案
《游褒禅山记》教案
山东省寿光中学刘艳君
【教材分析】
本文是苏教版选修教材《唐宋八大家散文选读》中的一篇文章。从体裁上说，它是一篇游记，是宋代王安石写作的。宋人在游
